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【G5】專題研究-走讀台灣戲劇館

🌟 【資優課程亮點】
走讀台灣戲劇館:一場穿越時空的文化震撼教育

「紙上談兵,不如實際走一遭。」本專題最精彩的重頭戲,莫過於實地踏查「台灣戲劇館」!這群小專家放下課本,走入真實的文化場域,展開了一場結合文化識讀與高情商的深度訪談。

🎭 穿上戲服,體會「台上一分鐘」的重量

「原來這些傳統戲曲要學習真的很不容易!」研究「傀儡戲」的小晽同學,在親自體驗穿戴傳統戲服後,發出了這樣深刻的讚嘆。更珍貴的是,她透過實地觀摩打破了刻板印象,敏銳地察覺:「傀儡戲在演出的時候,其實不像其他布袋戲那樣充滿歡樂的氣氛。」這種直探藝術底蘊的文化共情力,是網路搜尋絕對給不了的震撼。而小組分工參與訪談,從中汲取豐富的戲偶知識,展現了學習的廣度。

📝 超齡 EQ!一份充滿溫度的訪談企劃

出門踏查不只要帶眼睛,更要帶「心」。小樂同學展現了超強的專案管理與社會情緒技巧(SEL)。他精心設計了訪談守則,不僅列出要帶「板夾、吉祥物小飛機」來拍照,更寫下密密麻麻的溝通心法:「問問題前要說『你好,我是…』」、「用不會讓對方覺得不開心的語氣發問」、「盡量讓受訪者保持想分享的心情」。這份體貼入微的企劃,讓訪談變成了一場溫暖的交流!

🚀 經此走一回 文化傳承的種子已發芽

在台灣戲劇館的這堂課,孩子們不僅學到「布袋戲是台灣最廣泛的偶戲」或是角色的分類。他們用雙腳親近土地、用高情商與專家對話、用心體會傳統藝術的重量。這場走出教室的震撼教育,已在他們心中種下文化傳承與同理心的珍貴種子!

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