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4上國語L3生字語詞延伸

辯知閎達：雄辯、機智、博學、通達的賢材。

怒濤排壑：波濤洶湧，奔騰激蕩於坑谷之間。形容聲勢浩大，一發不可收拾。

驚濤駭浪：猛烈的風浪。亦用以比喻險惡的環境。

來勢洶洶：形容事物或動作到來的氣勢盛大。

暗潮洶湧：比喻暗中發展而尚未顯露出來的巨大勢力。

世態炎涼：世俗情態反覆無常。

儀態萬千：態度容貌皆美極。

漸入佳境：比喻環境逐漸好轉或趣味漸濃。

蓬萊仙境：人間仙境

光怪陸離：光怪，怪異的光景。

陸離斑駁：形容色彩雜亂不一。

凹凸不平：指物體表面高低不齊。

陰溝裡翻船：事情的演變出乎意料之外。

蘊奇待價：身懷奇才，等待施展的機會。

文質彬彬：形容人舉止文雅有禮。

飲水思源：比喻不忘本。

簞食瓢飲：生活雖然清苦，卻依舊不改樂道的志趣。後用以比喻安貧樂道。

如人飲水，冷暖自知：比喻人必須親身經歷，才能真切的體會事理。

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傳藝校外教學作文心智圖參考

        本來設計先以週記短文方式的小品練習，再擴寫成較長篇的作文。但卻有半數以上流為流水帳似的寫作，一點兒也不吸引人。於是破而後立，重新開始，大家一起回顧當天印象深刻的人、事、物。我們把記敘文的「開、經、果」寫在黑板上，讓大家一一發表。同時也將先前短文中寫得不錯的句子分享給其他小朋友。請小朋友在寫作時得著重在自己的、特別的見聞及感受。

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