4月。「圖書館利用教育」~E1三隻小豬

這次的「故事王國」很精采耶,每個課程都很好玩喔! 因為小朋友都喜歡聽故事啊,再結合戲劇,讓小朋友化身為故事裡的角色,哇!故事變得更立體了!

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教閱讀理解策略,也要用關卡來包裝,提高趣味性。

首先來看E1的三隻小豬

為什麼要為一年級選這麼一個耳熟能詳的故事呢?  因為我們要來演故事,而且還要挑戰「重述故事」 喔!
趕快來看看三隻小豬有多瘋狂吧!

一年仁班
上課時間:106年3月13日
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豬大哥很貪吃
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他們走了好遠好遠,在涼亭休息,豬大哥和豬二哥倒頭就睡~
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大野狼來了!他用力地推,豬大哥和豬二哥害怕的抱在一起~

聽完了故事,就換小朋友挑戰「圖片排排看」囉!
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小朋友要依照故事情節,把八張圖片依序排出來,很好玩呢!
(感謝怡伶老師提供照片)

 

一年孝班
上課時間: 106年3月14日
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媽媽說:要蓋一棟堅~固~的房子
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一孝今天也很投入在故事中喔~ (感謝雅純老師提供照片)

一年忠班
上課時間:106年3月17日
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一忠好厲害! 在最後圖片排排樂的關卡,幾乎每一組都答對耶!而且大部分的小朋友都能獨立重述故事喔!(感謝翠霞老師提供照片)

一年愛班
上課時間:106年3月29日
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小朋友認真思考的表情好可愛呀!(感謝姵君老師提供照片)

看完各班的上課情形,是不是故事王國這個課程覺得很好玩呀~

三隻小豬到底有多瘋狂,請看影片↓

瘋狂三隻小豬
 

攝影:一仁怡伶老師

重述故事怎麼玩?


拍攝班級:一年忠班
直接把故事重新說一遍不是那麼容易,大部分小朋友是透過老師一問一答串起故事,不過一忠這幾個小朋友很厲害喔~下次可以再挑戰其他的故事

感謝一年級四位老師的參與和協助,敬請期待四月的故事王國「虎姑婆」~

 

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