展出時間：104年2月22日~3月18日
策展理念：0206小年夜的美濃大地震，台南傷亡慘重，震碎了全台灣人的心，也帶動「土壤液化」、「老屋健檢」等議題討論，因此這學期第一場書展，就結合時事，舉辦「0206震災主題書展」。
小葉老師持續以「圖書館誠品化」目標努力，除了環境舒適作為行銷重點，也要定期舉辦書展活動，活化圖書館，促進書籍流通，因此，這學期每個月都有一個主題書展，以及搭配的闖關活動喔！
這學期以黑板+手寫POP字體代替 塑膠瓦楞，作為標題看板，看起來是不是有質感的多呢?
看板背面說明借閱辦法。
展示桌展出地震主題相關書籍及DVD
有些書展出封面，有的展內頁，利用不同的書架，呈現不同高低、錯落的擺放方式
兩旁書櫃上展示的是 部分內容與地震相關的書籍，並翻開地震主題那一頁，方便讀者直接閱讀。
接下來我們來看看這次展出那些書籍吧，有些書名並未直接標示「地震」，這就要考驗策展人找書的功力了 
這本光復科學圖鑑，要不是藉這次書展展出，可能只能放在架上生灰塵了呢！
左邊這本「潛返地心」放在雜誌區好一陣子，沒想到正好派上用場呢！
右邊這邊「超級地震求生記」用漫畫的方式介紹各種場合遇到地震的逃生方法，很實用喔！ 
除了展出書籍，也有展出相關影片喔！
原來土壤液化並非新名詞，小牛頓裡頭就有介紹囉！ 
這次主題書展的書主要以高年級為閱讀對象，高年級也已具備板塊、斷層的概念，較容易閱讀。
唯一一本繪本就是「大自然生氣了！」 
兩本地震主題的故事書「地震與海嘯」、「地震拯救者」。
什麼？ 連「講義」雜誌也能展喔? 
是因為這本裡面正好有去年震驚國際社會的「尼泊爾」大地震的照片。
讀者參觀情形： 
這個主題似乎很吸引高年級讀者喔！
小讀者可能看不太懂展示書內容，不過仍然吸引他們靠近，專注的神情好可愛呀~
當然，如果只是書展，讀者很容易走馬看花就過去了，因此還要搭配闖關活動，闖關活動需要團隊規劃，所以就需要一群志工團，而如何提高學生闖關答題的動機呢? 就需要搭配一套獎勵制度。
主題書展、闖關、學生志工、閱讀存摺，這四項環環相扣，也是這學期小葉老師閱讀推動的四大方向喔！
關於圖書館主題闖關活動請看 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/3642/post/10321/630652
關於學生圖書志工請看 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/3642/post/10321/630812