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標準一、學校衛生政策

標準一、學校衛生政策(17分)

子標準1.健康教育健康促進計畫的定位(7分)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

※1-1-1學校制訂一套健康促進政策。

 

健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員，並依照需求評估結果，制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中，且經由校務會議（行政會議）表決通過。(0、1、2、3)

3

 

100學年度蘇澳國小健促計畫

1-1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形，能成立學校衛生委員會，依健康促進學校工作內容，負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。

 

學校衛生委員會(或健康促進學校委員會)或校務會議/行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。(0、1)

1

100學年度衛生委員會記錄

1-1-3衛生經費籌措與預算支用情形編列或籌措相關經費因應。

 

學校衛生經費或健康促進學校計畫相關經費表。(0、1)

1

學校衛生經費或健康促進學校計畫相關經費表

1-1-4學校教職員工有參與學校衛生相關的在職訓練。

 

教師研習時數紀錄。(0、1、2)

2

教師研習時數紀錄

子標準2.學校對於所訂立的健康政策，定期進行檢討(10分)

 

評量項目

自評分數

佐證資料

1-2-1制定學校本位相關健康議題推動(行動研究)並落實。

備註：學校依縣市政府教育局處呈報教育部必選議題中選出一項做為評量標準。(0、1、2、3、4、5)

(1)

健康體位(健康飲食及身體活動)

1

健康運動班、營養講座、學生體位管理、健康體位宣導

(2)

無菸校園

1

宜蘭縣立蘇澳國小校園菸害防制工作管理規範、高年級菸害防治講座

(3)

口腔保健

1

口腔保健宣導–含氟漱口水、每週二實施含氟漱口水

(4)

視力保健

1

寫作姿勢矯正帽、視力保健教學

(5)

性教育(包含HIV/AIDS預防)

1

AIDS預防宣導

(6)

正確用藥

1

正確用藥教學、正確用藥教師研習

※1-2-2實施健康促進學校成效自主管理模式，並能遵循部頒或縣市定指標之精神。

 

學校將部頒或縣市定指標之精神納入計畫書中，並訂定自主健康管理指標並有具體成效。(0、1、2、3)

3

每週二漱口水、健康方程式、親子運動健康達人護照

1-2-3在制訂、執行和評價、檢討政策時能徵詢相關人士的意見。(如：中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家)

 

中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家訪視記錄。(0、1、2)

1

100.5.19在地輔導團輔導


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(Tdap)接種同意書

減量破傷風、白喉、非細胞性百日咳混合疫苗(Tdap)接種同意書

接種日期：

一、行政院衛生署疾病管制局今年為小學一年級新生施打新型的三合一疫苗(減量破傷風白喉百日咳混合疫苗-Tdap)，以取代原於國小一年級全面接種之破傷風減量白喉混合疫苗(Td)，該項Tdap疫苗，增加新型非細胞性百日咳成分，可有效提升延長學童之破傷風、白喉及百日咳之免疫力，並立即擴大群體免疫效果。

二、副作用：少數人可能會發生發燒、注射部位紅腫痛、出疹等情形。

三、禁忌：

    (一)最近三天內有發高燒或罹患急性病之情形。

    (二)過去接種白喉、百日咳、破傷風疫苗(DPT)副作用反應嚴重者(如48小時內哭鬧不停持續三小時以上，或三天內發生昏迷、休克、痙攣)。

    (三)患有嚴重心臟血管系統、腎臟、肝臟疾病者。

 

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回     條

學校名稱：蘇澳國小

學生班級：   年    班   座號：           姓名：

□同意接種

□不同意接種  原因                                       

   

家長簽名：

                            

       ~ 宜蘭縣政府衛生局關心您 ~