班級經營計畫

班級經營計畫…

[@more@]

一、班級概況

1.座位編排 ◎分排坐 ◎分組坐

2.掃地工作:採人人分工,平均工作量為主,並依個別情況作不同分配。每日安排輪換值日生,負責早修、下課及放學(午休)前教室整潔維持工作。

3.科任科目:英語、陶藝、音樂、社團活動。

二、經營理念

1. 讓孩子能積極參與課堂上的學習討論活動,但仍需遵守教室的課堂規範,務求確保孩子的學習品質。

2. 加強孩子的生活教育訓練。

3. 孩子的成績將以多元化的評量方式(活動單、作業簿、平時上課狀況、期中、期末評量測驗)。

三、具體措施

1. 要求孩子用心完成聯絡簿內指定的課業,並追蹤各項作業是否確實訂正。

2. 為配合課程的需要,會出有關的學習單,必要時請加上美工,使其更美好。

3. 加強孩子的生活教育。

四、家長配合事項

1. 為養成孩子良好習慣,請每日檢查孩子是否攜帶手帕衛生紙,並定時修剪頭髮及指甲。同時,也請檢查孩子隔天的簿本及攜帶物品是否齊備,如鉛筆、橡皮擦、彩虹筆等物品

2. 隨時觀察留意孩子放學後的行為及行蹤,任何問題及時與老師保持聯繫

3. 鼓勵孩子幫忙作家事,並紀錄在連絡簿上,以培養孩子勤勞的習慣。

4. 請盡量讓孩子在家裡用完早餐,若需至校,也請於八點前完畢。

5. 請每天撥空檢查孩子的家庭作業,並於作業簿上簽名

教育,必須是親、師、生三方面共同努力來經營,家長的配合、老師的用心、孩子的學習,缺一不可。家庭教育是孩子的根本教育,一天之中有近三分之二的時間都在家裡,因此,也唯有家長的配合,才能創造出『親』、『師』、『生』三贏的局面。學期中將陸續適時對所列各項教學活動作修正,務求一最適當、最有效果的教學模式,期盼能讓孩子獲得最好的學習環境。最後,再次感謝各位家長的配合與支持。

級任老師 邱佩瑜敬上