班級經營計畫…
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一、班級概況
1.座位編排 ◎分排坐 ◎分組坐
2.掃地工作：採人人分工，平均工作量為主，並依個別情況作不同分配。每日安排輪換值日生，負責早修、下課及放學(午休)前教室整潔維持工作。
3.科任科目：英語、陶藝、音樂、社團活動。
二、經營理念
1. 讓孩子能積極參與課堂上的學習討論活動，但仍需遵守教室的課堂規範，務求確保孩子的學習品質。
2. 加強孩子的生活教育訓練。
3. 孩子的成績將以多元化的評量方式（活動單、作業簿、平時上課狀況、期中、期末評量測驗）。
三、具體措施
1. 要求孩子用心完成聯絡簿內指定的課業，並追蹤各項作業是否確實訂正。
2. 為配合課程的需要，會出有關的學習單，必要時請加上美工，使其更美好。
3. 加強孩子的生活教育。
四、家長配合事項
1. 為養成孩子良好習慣，請每日檢查孩子是否攜帶手帕衛生紙，並定時修剪頭髮及指甲。同時，也請檢查孩子隔天的簿本及攜帶物品是否齊備，如鉛筆、橡皮擦、彩虹筆…等物品。
2. 隨時觀察留意孩子放學後的行為及行蹤，任何問題及時與老師保持聯繫。
3. 鼓勵孩子幫忙作家事，並紀錄在連絡簿上，以培養孩子勤勞的習慣。
4. 請盡量讓孩子在家裡用完早餐，若需至校，也請於八點前完畢。
5. 請每天撥空檢查孩子的家庭作業，並於作業簿上簽名。
教育，必須是親、師、生三方面共同努力來經營，家長的配合、老師的用心、孩子的學習，缺一不可。家庭教育是孩子的根本教育，一天之中有近三分之二的時間都在家裡，因此，也唯有家長的配合，才能創造出『親』、『師』、『生』三贏的局面。學期中將陸續適時對所列各項教學活動作修正，務求一最適當、最有效果的教學模式，期盼能讓孩子獲得最好的學習環境。最後，再次感謝各位家長的配合與支持。
級任老師 邱佩瑜敬上