宜蘭縣國教輔導團生活課程輔導小組
※102年度創意生活輕鬆敎研習時間、地點及課程內容：
一、102.9.25 (三) 13：30 ～ 16：30/達克羅士應用於生活課程之教學實踐/社團法人台灣國際達克羅士音樂節奏研究學會謝鴻鳴理事長/光復國小 一樓大團輔教室/全教網代碼1362084
二、102.10.18 (五) 13：30 ～ 16：30/生活課程中的捏陶創作/三民國小徐博正校長/三民國小 地下室/全教網代碼1362093
三、102.11.28 (四) 13：30 ～ 16：30/藝術元素(戲劇)融入生活課程/國立台北教育大學音樂系/許允麗教授/光復國小 一樓大團輔教室/全教網代碼1362096
今年的生活課程召集人研習，特別聘請屏東教育大學陳仁富教授前來分享戲劇策略融入生活課程的方式。研習當日陳仁富教授帶領學員體驗之各種戲劇策略活動內容，內容精采有趣。想進一步了解詳細活動實施，請《按此》。
以下為生活課程輔導小組為老師們蒐集的表演藝術教學相關資源，提供給老師們參考。
一、表演藝術教學相關網站:
國民中小學表演藝術工作坊
http://summer.ntua.edu.tw/~workshop/working7.htm
表演藝術戲劇教學評量方法
http://ceag.phc.edu.tw/~art/art93/jun/www/s5/dir1/D-002-2.htm
表演藝術教學~廖順約老師
http://blog.yam.com/user/newcool.html
林俊良的表演藝術空間
http://www.sedu.cyc.edu.tw/cycartedu/ling/
一、表演藝術教學相關書籍:
1.張曉華等（主編）（2008）。表演藝術120節戲劇活動課：九年一貫藝術與人文領域表演藝術教學現場執教手冊。台北市：書林。
2.開始玩戲劇4-11歲：兒童戲劇課程教師手冊（陳韻文、張鐙尹譯）（2008）。台北：心理出版社。（原著出版年：2001年）
3.5-11歲的戲劇、語文與道德教育（陳韻文譯）（2008）。台北：心理出版社。（原著出版年：2000年）
4.即興真實人生：一人一故事劇場中的個人故事（李志強等譯）（2007）。台北市：心理出版社。（原著出版年：2007年）
5.陳麗桂等主編（2007）。中小學藝術與人文學習領域之教學與實務。台北市：師大。
6.桃樂絲‧希斯考特、蓋文‧保頓（2006）。戲劇教學：桃樂絲‧希斯考特的「專家外衣」教學模式（心理出版社譯）。台北市：心理出版社。
7.茱蒂斯‧阿克洛伊（2006）。兒童愛演戲：如何用戲劇統整9年一貫小學課程（遠流出版社譯）。台北市：遠流出版。（原著出版年：2001年）
8.廖順約（2006）。表演藝術教材教法。台北市：心理出版社。
9.強納森‧尼蘭德斯、東尼‧古德（2005）。建構戲劇：建構戲劇教學策略70式（成長基金會譯）。台北市：成長基金會。（原著出版年：2000年）
10.林玫君（2005）。創造性戲劇理論與實務：教室中的行動研究。台北市：心理出版社。
11.約翰‧奧圖、茱莉‧唐（2005）。假戲真做，做中學：以戲劇作為教學工具，幫助學生有效地進入主題學習（成長基金會譯）。台北市：成長基金會。
12.戲劇實驗室：教與學的實踐（黃婉萍等譯）（2005）。台北市：成長基金會。
13.RT如何教：讀者劇場（李晏戎譯）（2005）。台北市：東西文化股份事業有限公司。
14.裘斯‧班納森（2005）。少年愛演戲：11~14歲的戲劇技巧與課程示例（遠流出版社譯）。台北市：遠流出版。（原著出版年：2000年）
15.張曉華（2004）。教育戲劇理論與發展。台北：心理出版社。
16.張曉華（2003）。創造性戲劇教學原理與實作。台北市：成長基金會。
17.陳筠安等（2003）。偶的天堂：處處有偶，處處有臺。台北市：成長基金會。
18.王添強、麥美玉（2002）。戲偶在樂園：幼兒戲偶教學工具書。台北市：成長基金會。
19.葛琦霞（2002）。教室VS.劇場 好戲上場囉：圖畫書的戲劇教學活動示範。台北市：信誼基金。
20.蔡奇璋等編（2001）。在那湧動的潮音中：教習劇場TIE。台北市：揚智文化。
21.即興表演家喻戶曉的故事：戲劇與語文教學的融合（陳仁富譯）（2001）。台北市：心理出版社。
22.薇歐拉‧史波琳（1998）。劇場遊戲指導手冊（書林出版譯）。台北市：書林。（原著出版年：1986年）
23.黃美序（1997）。戲劇欣賞。台北市：三民書局。
24.芭芭拉‧莎里斯貝莉（1995）。創造性兒童戲劇入門（心理出版社譯）。台北：心理出版社。（原著出版年：1986年）
25.創造性肢體活動（江蕙蓮譯）（1992）。台北市：信誼基金。