感謝五結國小協辦此次生活課程巡迴服務。此次巡迴服務,學進國小廖孟慧老師讓人印象深刻,在這一個下午不斷拋出對生活課程的疑問、想法,透過彼此的對話,更釐清對生活課程的了解。其認真參與的態度,令輔導小組相當感動。
參與此次巡迴服務的一名老師認為今日分享的課程內容很豐富,但因生活課程本身融入很多重大議題的課程,故教學時間已被壓縮太多,實在無法設計太過龐大的統整活動。輔導小組建議老師若要將其他重大議題融入生活課程時,還是要符合兒童能力、配合能力指標進行,以落實生活課程的精神。生活課程是一個統整課程,老師授課時並非一定要設計龐大的統整活動,教師若能以小題大作的探究活動,帶領學童至真實情境中,透過體驗、探索的直接經驗,激發兒童的好奇心及觀察力,以其生活經驗展開多面向學習,會比龐大的統整活動更佳。
感謝輔導小組的夥伴們用心的投入這學期六場的巡迴服務工作,更感謝這參與這六場巡迴服務的各鄉鎮老師們。在巡迴服務中,看見參與老師認真、投入的樣貌,輔導小組仍需更加努力,為老師們補充新知新訊,儲備教學能量。
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