光復國小的佩珊老師,
透過文建會兒童文化館中的主題閱讀館影片—美得冒泡,
配合課本的內容啟發學生的學習動機。
(網址http://children.cca.gov.tw/topic/animation.php?id=201004B01)
並讓孩子親自製作泡泡水、吹泡泡、觀察泡泡等活動,
讓學生由好奇、想玩的活動中,發現泡泡的特性。
隨風飛舞的泡泡,外型色彩繽紛又充滿童趣,
對低年級的學生來說,
可是最容易引起學生探索與學習欲望的活動唷!
按一下圖片,【美麗的泡泡】教學資源就是你的囉!
宜蘭縣國教輔導團生活課程輔導小組
光復國小的佩珊老師,
透過文建會兒童文化館中的主題閱讀館影片—美得冒泡,
配合課本的內容啟發學生的學習動機。
(網址http://children.cca.gov.tw/topic/animation.php?id=201004B01)
並讓孩子親自製作泡泡水、吹泡泡、觀察泡泡等活動,
讓學生由好奇、想玩的活動中,發現泡泡的特性。
隨風飛舞的泡泡,外型色彩繽紛又充滿童趣,
對低年級的學生來說,
可是最容易引起學生探索與學習欲望的活動唷!
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