開學了!科技數學學扶AEE也來嚕!
開學了!看見久違的孩子們，想必老師們與學生們都很開心！
很快的，我們也要來幫助孩子進行學習上的發展！
今年開學最大的改變就是＂生生用平板＂的世代來臨了！
但，數學學扶助的孩子依舊存在，那我們可以如何更加有效的幫助這群孩子們呢？
科技數學學扶AEE教學模式來嚕！
很快的，我們也要來幫助孩子進行學習上的發展！
今年開學最大的改變就是＂生生用平板＂的世代來臨了！
但，數學學扶助的孩子依舊存在，那我們可以如何更加有效的幫助這群孩子們呢？
科技數學學扶AEE教學模式來嚕！
ＡＥＥ課程就是以存取(Access)、參與(Engage)、表達(Express)為教學脈絡，
以學習者為中心的設計課程思考，
若能在學扶課程中也加入存取(Access)、參與(Engage)、表達(Express)，
再配合上虛實整合的具體操作體驗，相信會產生不一樣的火花唷！
以學習者為中心的設計課程思考，
若能在學扶課程中也加入存取(Access)、參與(Engage)、表達(Express)，
再配合上虛實整合的具體操作體驗，相信會產生不一樣的火花唷！
所以，我們的學扶課程若能以ＡＥＥ＋科技載具：
存取(Access)：快速迷思發現!!
參與(Engage)：創造能讓學生能自主操作與共學的基地
表達(Express)：透過共學基地，學生表達自己的數學思考脈絡
存取(Access)：快速迷思發現!!
參與(Engage)：創造能讓學生能自主操作與共學的基地
表達(Express)：透過共學基地，學生表達自己的數學思考脈絡
透過科技讓系統化思考產生、讓共學基地的誕生、讓學扶不再只是聽課而是思考課!
科技學扶ＡＥＥ課，都能快速自我備課且每一節都能在科技陪伴之下產生有教學思考脈絡的學扶課唷！
