透過與創作者面對面的接觸，小讀者能更深刻領悟閱讀的意涵，同時拉進孩子與讀本之間的距離，瞭解創作者背後的甘苦。孩子透過作家有約，不僅能充實閱讀、擴增視野，同時學習傾聽、提問的技巧，作家也能從孩子的互動中得到回饋，是一項具備多種教育意義的閱讀活動。