常在看電影或漫畫時走火入魔的與自然教學連結
曾經看到 少林足球 中周星馳將足球踢到天上兩小時才落下 的畫面後
停下來算球受力瞬間加速度為何
剛打講義 思考生物與無生物判別時
讓我想到這部漫畫 鋼之煉金術師
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內容如下
故事發生在一個鍊金術相當發達的世界（這裡所指的與歷史記載之實際鍊金術的定義不同）。在這個世界的「鍊金術」，是以理解物質的內在的法則：理解，分解，再構造成立，進行鍊金術必須按照『等價交換』法則：為了獲得某種東西，鍊金術師需要以同等的代價交換（例如：漫畫中艾爾凡斯為修補斷了手的鎧甲，而從鎧甲上提取定量之金屬去鍊成新的一只手），代價不夠的話便需要以自己的任何部份（例如：身體的一部分、記憶等等）被作為代價的填補而「被拿走」。
愛德華和他的弟弟艾爾凡斯十分思念在他們還小的時候亡故的母親，為了再次見到母親的微笑，而進行了鍊金術中最大的禁忌——人體鍊成，一種將死者復活的鍊成術。可是因為鍊成時的反彈效應，愛德華失去了左腿，艾爾則失去了全身。為了換回弟弟，愛德華犧牲自己的右臂作為代價將弟弟的靈魂鍊成，並將其靈魂固定在一副鎧甲上。從此愛德華和艾爾凡斯為了取回他們所失去的一切，開始踏上了找回自己身體的旅程。愛德華失去的右臂和左腿由鋼製義肢「機械鎧」來替代，因此大總統給予「鋼」的稱號，而人們就稱他為「鋼之鍊金術師」。
(漫畫介紹摘字維基百科)
Q漫畫中因為人體煉成失敗，愛德華的弟弟艾爾凡斯失去全身成為一名具有靈魂的機器人，請問你認為艾爾凡斯算生物或無生物？請簡單敘述你的理由。
Q：煉金術的過程能否以道耳吞的原子說來解釋
Q：煉金術符不符合質量守恆定律
沒有一定答案，但與學生對話起來一定很有趣