宜蘭縣立順安國民中學母語日實施計畫
壹、依 據：
一、教育部97年7月1日臺國(二)字第0970098487C號令修正發佈之「教育部補助直轄(縣)市推動國民中小學本土教育要點」辦理。
二、本校校務發展計畫。
貳、目 標：
一、增進學生說母語的能力，使其融入學習及生活中。
二、培養本校教職員及學生珍惜與瞭解台灣鄉土語言文化之美與內涵。
參、實施對象：本校教職員及學生。
肆、實施語言：以學區閩南族群語言為主，其餘族群語言為輔，並以鼓勵方式進行。
伍、實施時間：訂定每週二為本校母語教學日。
陸、實施方式：
一、成立台灣母語日推動小組（附件1），負責母語日推動事宜。
二、母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待訪客等，以國語及母語交替使用。
三、在朝會時間、班會時間或師長報告時，可以運用國語和母語交談，增進學生學習興趣。
四、上課時在不影響教學之情況下，鼓勵以母語進行交談。
五、中午用餐時間，播放台語鄉土民謠、台語歌曲等音樂，以製造學習母語的愉悅情境。
六、辦理閩南語演說、朗讀比賽，培養學生對母語之欣賞能力。
七、各班教室情境佈置鄉土教學專欄，鼓勵學生觀看學習。
八、利用朝會時間進行母語演說活動或母語俗諺教學活動。
九、依教學需要將母語教學融入各科教學中，如音樂課教唱閩南語歌謠等。
十、利用親師座談或學校相關活動時，鼓勵家長在家盡量使用母語與孩子互動。
十一、鼓勵學生平日在家多和家人用母語交談。
十二、提昇教師專業能力，鼓勵教師參加各項母語研習或參予比賽，增進教師母語能力。
柒、預期成效：
一、透過母語教學能正確利用母語來進行溝通。
二、透過母語教學能熟悉鄉土語言的特色。
三、透過「母語日」的實施，學生能認識鄉土文化的內涵。
捌、本辦法呈校長核可後實施，修正時亦同。
承辦人： 教務主任： 校長：
附件1.
台灣母語日推動小組
成員 | 擔任者職稱 | 工作項目 |
總召集人 | 校長 | 1.主持臺灣母語教學推展 2.定期召開推行小組委員會，協調相關事項 3.督導與考核小組執行各項業務之全盤事宜 |
總幹事 | 教務主任 | 1.研擬母語教學實施計畫 2.推動母語日活動之進行 3.襄助指揮、策劃小組之全盤事宜 |
副總幹事 | 教學組長 課發組長 | 1.規劃台灣母語日課程 2.協助辦理各項母語日教學計畫 3.彙整母語教學相關資料 4.協助推動母語日各項教學活動 5.母語日廣播製作 |
設備組 | 註冊組長 | 1.成立母語教材資料庫 2.圖書館成立鄉土教材資源圖書專櫃 |
行政代表 | 學務主任 | 協助推動及諮詢服務 |
總務主任 | 支援教學軟硬體設備 | |
輔導主任 | 協助推動及諮詢服務 | |
學年代表 | 701導師 801導師 901導師 | 1.實施母語融入各領域之教學 2.教學資料蒐集及彙整 3.協助推動「每週諺語」活動 |
家長代表 | 家長會長 | 1.協助社區與學校溝通事宜 2.諮詢服務 |
