檳榔主題融入教學

100.5.26檳榔融入教學.pdf

宜蘭縣立大同國民中學 檳榔防制融入教學教案設計

教學領域

社會領域

單元名稱

世界地理第三章 東南亞與南亞

課程時間

45分鐘

適用對象

國二學生

十大能

力指標

文化學習與國際了解:

1.    了解各地風俗民情的形成背景、傳統節令、禮俗的意義及其在生活中的重要性。

2.    了解人們對地方與環境的認識與感受有所不同的原因。

3.    因不同文化相接觸和交流而造成衝突、合作與文化創新的例子。

 

認知

1.    透過了解檳榔的產地,比較東南亞與台灣的自然環境。

2.    透過東南亞居民的檳榔文化,了解東南亞為中國華南地區「僑鄉」的移出區。

3.    了解檳榔的嚼食及銷售文化在當今台灣社會所代表之意義。

情意

1.    藉由對於檳榔的認識,培養對本土文化與及世界觀。

2.    培養民主素質、法治觀念以及負責的態度。

技能

比較古今及國內外檳榔一物的社會文化地位,並能對檳榔嚼食行為、過度種植檳榔的優缺有所批判。

課前準備

投影片製作

教學活動

教學流程與內容

教學時間

教學
資源

引起動機

1.      檳榔及其加工品展示:展示加工檳榔,讓同學由聞、摸的過程中解檳榔的實際樣子。

2.      介紹檳榔產地主要在東南亞一帶、華南地區,以及台灣等地。

2分鐘

 

3分鐘

 

投影片教學

發展活動

1.      以播放投影片的方式說明檳榔一物,對東南亞、華南地區的居民,以及台灣原住民而言,檳榔是外交、祭祀、結婚、社交不可或缺的物品。

(1)    東南亞的人也吃檳榔!!
檳榔在東南亞有一段長久的歷史,早從二千年前就有這嚼檳榔這項傳統並且一直延續至今。它並不侷限在某一國家或地區而是廣佈在東南亞印度洋至太平洋這片海島之中,範圍大致與南島語系民族的擴張的地區相符。

(2)    早期東南亞的人為什麼吃檳榔?
a.使人看起來好氣色(嚼過檳榔後的紅色嘴唇被視為美麗的象徵)、帶來好運,這幾項嚼檳榔的原因在第六世紀時曾在印度的典籍上記載。
b.
交朋友檳榔在社交活動是個重要的角色,藉著彼此分享、贈送,他們傳達了一些訊息。如,送人一簍檳榔,表示了此人的大方、慷慨與對對方的重視。

(3)    東南亞的檳榔神話
配合「東南亞行政區圖」一起聽聽看柬埔寨、馬來西亞、越南、泰國、印尼、緬甸的檳榔神話和檳榔的文化意義。

(4)    請學生找出上述的國家

2.      說明檳榔在現今台灣社會所代表之文化意涵:以動畫欣賞說明勇敢拒絕檳榔的方法。

3.      檳榔對水土保持工作的禍害:麼種植檳榔樹比一般樹木容引發土石

 

25分鐘

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5分鐘

 

10分鐘

投影片教學

子宮頸癌疫苗注射

宜蘭縣立大同國民中學100年配合國民健康局辦理青少女
人類乳突病毒疫苗第一劑接種工作計畫
一、依據:
    (一)教育部中華民國100年3月17日臺體(二)字第1000036691A號函辦理
    (二)宜蘭縣政府中華民國100年3月21日府教體字第1000039837號函辦理
二、目的:為降低子宮頸癌對婦女的威脅,國民健康局於今年免費補助山地離島及低收入戶青少女接種子宮頸癌疫苗(人 類乳突疫苗),以預防人類乳突病毒感染,進而減少6至7成的子宮頸癌發生。
三、執行時間:100年5月27日          
四、協辦單位:宜蘭縣政府衛生局、大同鄉衛生所
五、主辦單位:行政院衛生署國民健康局
六、施打對象:全校同意接種女學生35人
七、施打地點:本校視聽教室及民族資源教室;見附件(校園接種場地空間動線規畫)
八、進行方式:以班為單位,由101班級開始,依施打名冊排序,先量體溫、再由醫生身體評估後進行接種,事後於隔壁圖書館休息觀察30分後方進教室。
九、工作規劃
十、注意事項
1.當日不施打疫苗者請留在教室看書。
2.請老師協助整隊、清點人數、發放「接種記錄卡」及「接種紀錄表」給學生,再由護理師說明流程。

100.05.27子宮頸癌疫苗注射.pdf

99學年度本縣健康促進學校陪伴輔導諮詢

宜蘭縣九十九學年度「健康促進學校-在地輔導團推動委員」

陪伴輔導諮詢實施計畫

一、在地輔導團委員輔導諮詢目的:提昇本縣各校發展具在地特色的健康促進學校成效,以期達到預定的縣本指標。

二、在地輔導團委員到校陪伴輔導訪視重點如下:

1.99學年度各策略聯盟中心健康促進計畫實施情形:

(1) 99學年度各中心學校執行計畫進度及是否依期程進行。

(2) 13策略聯盟中心之4次會議及願景。

(3) 是否將健康議題(身體健康促進、視力、口腔、性教育、菸害防制、傳染病防治…)內容確實納入教學行事曆。

(4) 說明本學年度線上輔導訪視的結果、線上評分的標準。

(5) 依據本學年度線上輔導訪視結果研商下學年度可再改善、加強網站的方向。

(6) 縣本指標的統計方式將以「公務填報系統」方式填報,以利統計分析及追蹤缺交學校。

2.各校99學年度繳交成果報告時間

校園拒菸班(二)

宜蘭縣立大同國中99學年度『無菸拒檳』校園教育宣導計畫

一、主旨:(一)增進學生對菸害的認知,期使學生瞭解菸的危害,進而改變錯誤的觀念。

         (二)提昇校園拒菸及戒菸的正確理念,以達到自身健康的維護。

         (三)結合社區醫療院所,共同推動「無菸校園」的目標。

 二、依據:(一)宜蘭縣99學年度地方政府催動轄區健康促進學校實施計畫辦理

          (二)本校99831日校務會議學校行事活動計劃辦理。

三、實施對象:本校全體教職員生

四、實施期程:999~1006

五、主辦單位:本校學務處

六、協辦單位:大同衛生所、國立陽明大學附設醫院

七、實施方式:

         (一)成立學校衛生委員會,針對學生、教職員的健康定期開會討論並做  成決議,且能依據決議執行。

         (二)結合社區衛生單位舉辦各項菸害、檳榔防制教育宣導講座及競賽。

         (三)張貼懸掛菸害及檳榔防制教育有關法令、圖片等海報。

         (四)利用學校網頁建立菸害及檳榔防制教育相關資訊,教育師生、家長及社區民眾。

   (五)加強校內菸害及檳榔防制環境佈置及充實教育教學設備。

   (六)結合健康中心及學生輔導中心,對有意戒除吸菸及嚼食檳榔教職員工生提供戒除教育。

 八、實施內容:

 

99.09.30

100.05.13

100.05.20

 

13:00~13:45

13:55~15:40

13:55~15:40

 

本校視聽教室

本校視聽教室

本校視聽教室

 

菸害與健康

一、CO檢測(前測)

二、我與香煙的初遇~

    認知行為模式與抽菸習慣養成

三、吸菸與戒菸

四、認識菸害防治法五、我的戒菸日記

一、生活中的菸害:抽菸與二手菸對健康的危害

二、CO檢測(後測)

三、健康生活型態與拒菸方法

四、拒菸實務演練

主講者

陽明大學附設醫院

張玉玲護理師

陽明大學附設醫院

張玉玲護理師

陽明大學附設醫院

江憲一醫師

九、本計畫由校長核定後實施,修正時亦同。

100.5.20拒菸班_二_.pdf

教職員工菸害防制

宜蘭縣立大同國中99學年度『無菸拒檳』校園教育宣導計畫

一、主旨:(一)增進學生對菸害的認知,期使學生瞭解菸的危害,進而改變錯誤的觀念。

         (二)提昇校園拒菸及戒菸的正確理念,以達到自身健康的維護。

         (三)結合社區醫療院所,共同推動「無菸校園」的目標。

 二、依據:(一)宜蘭縣99學年度地方政府催動轄區健康促進學校實施計畫辦理

          (二)本校99831日校務會議學校行事活動計劃辦理。

三、實施對象:本校全體教職員生

四、實施期程:999~1006

五、主辦單位:本校學務處

六、協辦單位:大同衛生所、國立陽明大學附設醫院

七、實施方式:

         (一)成立學校衛生委員會,針對學生、教職員的健康定期開會討論並做  成決議,且能依據決議執行。

         (二)結合社區衛生單位舉辦各項菸害、檳榔防制教育宣導講座及競賽。

         (三)張貼懸掛菸害及檳榔防制教育有關法令、圖片等海報。

         (四)利用學校網頁建立菸害及檳榔防制教育相關資訊,教育師生、家長及社區民眾。

   (五)加強校內菸害及檳榔防制環境佈置及充實教育教學設備。

   (六)結合健康中心及學生輔導中心,對有意戒除吸菸及嚼食檳榔教職員工生提供戒除教育。

 八、實施內容:

 

99.09.30

100.05.13

100.05.20

 

13:00~13:45

13:55~15:40

13:55~15:40

 

本校視聽教室

本校視聽教室

本校視聽教室

 

菸害與健康

一、CO檢測(前測)

二、我與香煙的初遇~

    認知行為模式與抽菸習慣養成

三、吸菸與戒菸

四、認識菸害防治法五、我的戒菸日記

一、生活中的菸害:抽菸與二手菸對健康的危害

二、CO檢測(後測)

三、健康生活型態與拒菸方法

四、拒菸實務演練

主講者

陽明大學附設醫院

張玉玲護理師

陽明大學附設醫院

張玉玲護理師

陽明大學附設醫院

江憲一醫師

九、本計畫由校長核定後實施,修正時亦同。

100.5.13教職員工菸害防制.pdf

校園拒菸班(一)

宜蘭縣立大同國中99學年度『無菸拒檳』校園教育宣導計畫

一、主旨:(一)增進學生對菸害的認知,期使學生瞭解菸的危害,進而改變錯誤的觀念。

         (二)提昇校園拒菸及戒菸的正確理念,以達到自身健康的維護。

         (三)結合社區醫療院所,共同推動「無菸校園」的目標。

 二、依據:(一)宜蘭縣99學年度地方政府催動轄區健康促進學校實施計畫辦理

          (二)本校99831日校務會議學校行事活動計劃辦理。

三、實施對象:本校全體教職員生

四、實施期程:999~1006

五、主辦單位:本校學務處

六、協辦單位:大同衛生所、國立陽明大學附設醫院

七、實施方式:

         (一)成立學校衛生委員會,針對學生、教職員的健康定期開會討論並做  成決議,且能依據決議執行。

         (二)結合社區衛生單位舉辦各項菸害、檳榔防制教育宣導講座及競賽。

         (三)張貼懸掛菸害及檳榔防制教育有關法令、圖片等海報。

         (四)利用學校網頁建立菸害及檳榔防制教育相關資訊,教育師生、家長及社區民眾。

   (五)加強校內菸害及檳榔防制環境佈置及充實教育教學設備。

   (六)結合健康中心及學生輔導中心,對有意戒除吸菸及嚼食檳榔教職員工生提供戒除教育。

 八、實施內容:

 

99.09.30

100.05.13

100.05.20

 

13:00~13:45

13:55~15:40

13:55~15:40

 

本校視聽教室

本校視聽教室

本校視聽教室

 

菸害與健康

一、CO檢測(前測)

二、我與香煙的初遇~

    認知行為模式與抽菸習慣養成

三、吸菸與戒菸

四、認識菸害防治法五、我的戒菸日記

一、生活中的菸害:抽菸與二手菸對健康的危害

二、CO檢測(後測)

三、健康生活型態與拒菸方法

四、拒菸實務演練

主講者

陽明大學附設醫院

張玉玲護理師

陽明大學附設醫院

張玉玲護理師

陽明大學附設醫院

江憲一醫師

九、本計畫由校長核定後實施,修正時亦同。

100.5.13校園拒菸班.pdf

用藥安全–拒看、拒聽、拒買

宜蘭縣立大同國中99學年度校園正確用藥
宣導活動實施計畫
一、依據:「宜蘭縣立大同國民中學99學年度上學期期初學校校衛生委員會會議紀錄」辦理。
二、目的
(一)落實校園正確用藥教育的基礎,實際的來推展校園正確用藥知能。
(二)藉由行動劇方式,有效且直接的將正確用藥的概念融入生活中
(三)結合社區共同參與,建立健康社區營造氛圍。
三、主辦單位:本校學務處。
四、協辦單位:本校教務處及總務處、大同衛生所。
五、活動對象:本校全體教職員工生。
六、活動方式及內容:
  (一)活動主題:「用藥安全–拒看、拒聽、拒買」。
  (二)活動時間:100.05.05第5節課
  (三)活動地點:本校視聽教室。
  (四)活動方式:演講宣導。
七、預期效益:
  (一)藉由宣導活動後,教職員工均能普遍瞭解正確用藥「五不」及「五要」的原則。
  (二)能增進藥物正確存放方式,及不亂服用不明來源的藥物。
八、經費:由本校健康促進計畫補助經費支應,獎品由大同鄉衛生所提供。。
九、本實施計畫陳校長核定後實施,修正時亦同。
100.5.5用藥安全—拒看、拒聽、拒買.pdf