分類: 01實施計畫、課表、教學進度

108學年度第2學期原住民族語教學計畫進度表

週次

泰雅語

課程內容

阿美族語

課程內容

太魯閣語

課程內容

泰雅起源

阿美族的起源

書寫符號

文化認知

認識文化

上學期課程

文化與語言

擴散與語言

稱謂篇()

認識祖先

祖先所在

稱謂篇()

分享

生活禮俗

稱謂篇(三)

族語認證

民族的特性

族語教唱()

數字

海洋民族

族語教唱()

原住民族

傳統文化

動物篇()

圖片認知

服飾

動物篇()

勤儉

族語認證

動物篇()

十一

祖先的話

數字

期中考試

十二

祖先的智慧

名制

植物水果篇()

十三

訊息問句

祖先的話

植物水果篇()

十四

時間的計算

節慶

植物水果篇()

十五

泰雅詞彙

娛樂

族語教唱()

十六

泰雅部落

阿美詞彙

族語教唱()

十七

口試

口試

族語教唱()

十八

初級看圖說話

初級看圖說話

端午節暫停乙次

十九

中級看圖說話

中級看圖說話

期末考試

二十

綜合測驗

綜合測驗

課程總評量/表揚/結業

分類: 02教學活動

地方探究本土實察-大湖溪及隘勇古道

一、活動時間:108年10月14日(星期一)12:00~16:30

二、活動地點:員山鄉 大湖溪及隘勇古道

三、參與對象:全體七年級

四、活動目的:我們經常講宜蘭好山好水,到底怎麼個好法?我們的孩子是否真的感受過?本校「地方探究」課程,正是想藉由課程一同探究自己生長的故鄉。本次校外教學特安排大湖溪(蘭陽平原最後一段未經人為整治的野溪)與隘勇古道(位於大湖溪旁),好讓學生感受宜蘭的自然美。[@more@]

四、攜帶用品:球鞋、拖鞋、替換衣物一套、雨具、毛巾、防蚊液、水壺、溯溪鞋(學校提供)

五、活動行程:

時 間

主題

11:30—11:50

用餐

11:50

集合

12:00

出發

12:00-12:40

抵達大湖溪(車上换溯溪鞋)

12:50-13:30

大湖溪溯溪

13:30

鼻仔頭公園清洗溯溪鞋,換球鞋

14:00-15:00

隘勇古道

15:00-15:30

羌仔連埤

15:40

集合返回學校

約16:30

抵達學校(整理溯溪鞋後放學)

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分類: 01實施計畫、課表、教學進度

108學年度利澤國民中學學生本土語言選習意願調查統計表

108學年度利澤國民中學學生本土語言選習意願調查統計表

開設

語言別

有意願選習

學生數

實際

開班數

實際修習

學生數

開課時段

(請打ˇ)

未依學生選習意願開課之原因

正課

時間

社團

時間

其他

時間

原住民族語
泰雅語

1

1

1

ˇ

 

 

原住民族語
阿美語

2

1

2

ˇ午休

原住民族語
太魯閣語

2

1

2

ˇ

 

 

新住民族語
越南語

8

1

6

ˇ

 

[@more@]

閩南語

33

0

0

 

已電話聯絡本校國中小閩南語教學支援教師,但至10885日止,本校108學年度閩南語教學支援工作人員三次甄選皆無人報名。