科學園遊會 -齒輪原理解說互動程式設計
1141115科學園遊會 齒輪原理解說互動程式設計 https://1141115.my.canva.site... » 閱讀全文
從創意到程式──Scratch「砍樹遊戲」創作
五年級資訊課這次的任務是── Scratch 〈砍樹遊戲〉。從角色造型繪製及調整開始，每位學生都發揮創意，選用... » 閱讀全文
宜蘭美食尋味記：小廚師們的「卜肉」文史探險與烹飪實作課！
🍽️ 宜蘭美食尋味記：小廚師們的「卜肉」文史探險與烹飪實作課！ 🌟 當美食遇見歷史，味蕾與智慧的... » 閱讀全文
3C保衛戰-談國小孩子3C成迷怎麼辦? @桃園市政府家庭教育中心
用愛接住迷「網」兒少-3C保衛戰-談國小孩子3C成迷怎麼辦? 影片主要探討從一般使用到成癮的過程，並提供家長具... » 閱讀全文
歡迎來團聚~JLG7線上聚
七賢每年線上聚會時間到了~約定時間一到，有空的七賢上線了~ 先關心一下高二的大家目前選擇哪一個組別(社會組、自... » 閱讀全文
114上資優班封面創意設計〈得獎名單〉
114上學期資優班封面創意設計得獎名單公告， 感謝28位神秘評審，以下列三個向度進行創意評分。 ▲圖形巧思:指... » 閱讀全文
〈簡報分享〉114資優教育親職講座
今年受特教中心承辦人之邀請，擔任114資優親職講座講師，主題是《資優生學習與探索之教學經驗談》。 家庭... » 閱讀全文
114資優班封面創意設計大賞〈評分機制〉
114資優班封面創意設計大賞，邀請神秘嘉賓們擔任評審進行評分， 評分標準(總分1-10，數字越高表示越優異):... » 閱讀全文
發掘孩子資優能力的公式：不需IQ高分，只要具備中等以上的能力
好文共讀~ 發掘孩子資優能力的公式：不需IQ高分，只要具備中等以上的能力 本篇來自親子天下，請先閱讀文章(連結... » 閱讀全文
113學年度國小Scratch動畫公開組《特優作品》分享
113學年度國小Scratch動畫公開組《特優作品》分享 補充說明:本作品設計仍有部分缺漏，賽後拿到... » 閱讀全文
113學年度國小Scratch動畫公開組《佳作作品》分享
113學年度國小Scratch動畫公開組《佳作作品》分享 補充說明:本作品設計仍有部分... » 閱讀全文