我的第一本資優班學習紀錄本
下週即將開學~歡迎新生加入竹林國小資優班。 班上已準備好製作資優班學習紀錄本的標準流程與組成結構， 首先列出了... » 閱讀全文
受保護的內容: 小恐龍(小一資優體驗用)
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虛擬畫筆的社交魔法:運用AI 指令優化與圖文設計開發專屬貼圖
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灶咖內的青銀共廚 AI辨識系統之創作歷程
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宜蘭縣115學年度國民小學一般智能資賦優異學生【鑑定通過名單及安置結果】
一、依據本縣115學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置實施計畫辦理。 二、複選評量結果查詢(不另寄發紙本... » 閱讀全文
在菜園裡的食農教育實踐課
在菜園裡的食農教育實踐課 本課程以「從土地到餐桌」為主軸，引導資優班學生進行深度實作體驗。 學生透過實際耕作、... » 閱讀全文
114學年度竹林科學日
114學年度竹林科學日活動簡報(節奏挑戰影片)
全國資科競賽～培訓與跨校組隊
經Scratch競賽挑戰組特優後，六年級的學長姐受推薦參加114學年度第一屆國小全國資訊科技競賽。 下學期一開... » 閱讀全文
竹林資優科展發光~前進全國賽!
狂賀! 竹林國小資優班學生在115年度宜蘭縣科展中充分展現其優勢能力，並發揮團隊合作精神~ #生活應用科學(一... » 閱讀全文
AI沉浸式主題設計課：Gemini在遊戲化教學的應用
1150422數位學習之社群研習 AI沉浸式主題設計課：Gemini在遊戲化教學的應用 https://ru... » 閱讀全文
宜蘭縣115學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置【複選評量】受評時間及注意事項。
宜蘭縣115學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置【複選評量】受評時間及注意事項。 https://2bl... » 閱讀全文
竹林兒童節活動〈資優益智挑戰賽〉
今年慶祝兒童節的翻轉下課時間有60分鐘~ 資優班設計了一關益智跳戰賽，讓學生們來闖關。 我們在團體課程中，一起... » 閱讀全文