
受保護的內容: 小恐龍(小一資優體驗用)
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虛擬畫筆的社交魔法:運用AI 指令優化與圖文設計開發專屬貼圖

灶咖內的青銀共廚 AI辨識系統之創作歷程

一、依據本縣115學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置實施計畫辦理。 二、複選評量結果查詢(不另寄發紙本... » 閱讀全文

在菜園裡的食農教育實踐課 本課程以「從土地到餐桌」為主軸,引導資優班學生進行深度實作體驗。 學生透過實際耕作、... » 閱讀全文

114學年度竹林科學日活動簡報(節奏挑戰影片)

經Scratch競賽挑戰組特優後,六年級的學長姐受推薦參加114學年度第一屆國小全國資訊科技競賽。 下學期一開... » 閱讀全文

狂賀! 竹林國小資優班學生在115年度宜蘭縣科展中充分展現其優勢能力,並發揮團隊合作精神~ #生活應用科學(一... » 閱讀全文

今年慶祝兒童節的翻轉下課時間有60分鐘~ 資優班設計了一關益智跳戰賽,讓學生們來闖關。 我們在團體課程中,一起... » 閱讀全文

恭喜第十七屆信誼兒童動畫獎 作品:「積」不可失 榮獲兒童組 佳作。 信誼兒童動畫獎─台灣兒童創作組 第十七屆得... » 閱讀全文

🌟 榮耀時刻:114學年度科技領域應用競賽頒獎 在今天的學生朝會上,校園裡洋溢著喜悅與自信的氣氛! 我們共同見... » 閱讀全文

歡迎來聚聚~JLG10寒假桌遊同樂 過年前第十屆約了回資優班聚聚, 提前來的同學,先幫忙教室貼上新春聯R... » 閱讀全文