114學年度宜蘭瘋學習-簡報達人擂台賽榮獲佳績，受邀數位嘉年華會現場發表。
恭喜參加114學年度宜蘭瘋學習活動-簡報達人擂台賽 榮獲佳績， 受邀數位嘉年華會現場發表。 ̵... » 閱讀全文
《點亮✨資優的天賦》竹林自辦1141210資優班課程說明會
✨「無框學習，點亮天賦：在竹林國小資優班，把興趣變身解決問題的未來力！」✨ ✐解放壓力，快樂實踐： 落實「健康... » 閱讀全文
當情緒來敲門，如何紓解壓力？
今天的4Q達人課堂中，多了點「心」的對話。帶著孩子一起探索那些日常生活的事件產生的情緒以及背後看不見的壓力。 ... » 閱讀全文
114年度學習教室歲末聯歡
今天是竹林國小2024-2025學習教室歲末聯歡，願大家明年繼續認真學習!
恭喜資優班逐格動畫作品-入圍信誼兒童動畫獎(等待頒獎典禮)
信誼動畫網站 恭喜第十三屆學生們，在四年級人文課程中， 自編自拍自導自演的完成作品，恭喜入圍信誼兒童動畫獎~ ... » 閱讀全文
114上資優班期末暨下學期期初IGP會議
114上資優班期末暨下學期期初IGP會議 邀請資優班教師、導師、家長與學校行政、以及有意願來開... » 閱讀全文
114年度學習教室歲末聯歡~給學習教室們的探索家，為你的勇敢與努力大聲喝采！
🌟 給竹林國小學習教室們的探索家：為你的勇敢與努力大聲喝采！ 親愛的學習教室同學們： 光陰似箭，一年的學習旅程... » 閱讀全文
「主動探究」的自主學習－啟航篇
三年級資優班人文課程的教學目標，重點在於培養學生的自主探究能力與數位資訊素養。 課程規劃從最初的主題開發，結合... » 閱讀全文
好奇心變超能力！小小研究員養成計畫
五年級「專題研究」課程，資優班教師的課程設計目標將學生的好奇心轉化為嚴謹科學探究的課程，其核心目標在於透過完整... » 閱讀全文
拒絕當個只會吃的『吃貨』！看資優生如何用 PPT 把美味講得活色生香
五年級資優班的人文課程設計，以「台灣美食—宜蘭篇」為主軸，透過資優班老師的系統性的引導下，學生從在地文化出發，... » 閱讀全文
《點亮✨資優的天賦》縣府場-1141206宜蘭縣資優班課程說明會
《點亮✨資優的天賦》縣府場1141206國小資優班課程說明會 今年課程說明會，竹林國小由我資優組長賴老師，代表... » 閱讀全文
資優鑑定線上報名(教師觀察推薦表填寫4步驟)
資優鑑定線上報名(教師觀察推薦表填寫4步驟) 連結