第三次段考範圍共同備課工作坊理化科邀請顧炳宏老師來為大家進行壓力單元的共同備課，顧老師雖然沒有寫成我們的教學與評量計畫模式，不過整個課程設計以「實作」、「多元評量」為主，是符合「導入、觀察(預測)、實驗、統整」的精神 (其實我本來想試著寫寫看，只是最近有點忙，也許等8月以後我真的可以做這件事)。
顧老師壓力單元設計為五節課13個活動，教案及工作單在此請參考，我比較希望老師能參考這些活動重新安排組裝自己的課程，實際教授後再來和大家分享，這樣就能修改成自己的課程了！研習實作影片(還有部分尚未剪輯完成)請大家參考，顧老師的臉書工作坊也歡迎大家去討論(這裡)