『文化資產的維護和再利用，都有必要跟社區結合。』[@more@]
羅中峰，52年次，在台北長大，佛光大學成立後到此任教，目前是文化資產與創意學系副教授，也是副教務長，與宜蘭的社區營造淵源頗深，和仰山文教基金會有多年的合作關係，擔任社造的指導老師、諮詢委員等，早期在社會系有開社區營造概論的課，轉任文資系後，開始有社區營造實習，安排學生利用暑假期間到社區蹲點二週，深入體驗社區的運作方式。
羅中峰表示，地方文化資產的維護利用，以及相關社區生活美學的發展，社區營造是一項重要的工具，讓學生走出校園進入社區，一方面讓他們對社區運作有瞭解，同時也能喚起興趣，讓所學能實際運用。
今年的東岳部落文史再現方案，因為要做紀錄的轉化再現，羅中峰說學生花較多時間在完成作品，相較於往年，這次跟居民互動較少，但能為部落留下文化資源，也是種貢獻。
