一、教學原則 
１給予孩子充分討論和做決定的機會
２老師應穿梭巡視，立即給予孩子正確的回饋（可小組集合）
並能事先在教學計劃中設計結構性的問題。
３以遊戲、比賽的方式建立起孩子對規則的了解和正式比賽的概念
二、教學精神
１以孩子為學習的中心
２培養孩子發展策略的應用
３培養孩子解決問題的能力
３兩性合作的機會教育
三、教學應用
１學習遷移的運用，增進孩子的學習效果
２比賽戰術的認知
四、實施方式
１選擇場地；依場地做出調節
２以小型球類比賽為主
３團隊編排、分派角色和責任
五、結語
勇於嚐試；可以不要突然轉變教法，每次只做一、二項策略，
讓您的教學自然演變出新的教學法
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