改變!就從「學生參與度」的學習指標與「評量」著手。

筆者下學年度要構思的一件事,就是將以往教學的方式(教材、教學方式、評量)作部分修正,大體如下:
一、再提高「學生參與度」比例。
二、重視「學」的部分,減化「教」的部分。
三、「評量」質的提昇。