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守義(Pulus_log)聊齋義錄

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月份: 2012 年 6 月

教學問卷回饋機制之應用-結合Tmail google docs與ilcblog

發佈日期: 2012 年 6 月 29 日 作者: 邱守義

無論在行政或教學上,找到適切的問卷回饋機… 閱讀全文 教學問卷回饋機制之應用-結合Tmail google docs與ilcblog

邁入新學習時代-老師一定要做的4個轉型(後記)

發佈日期: 2012 年 6 月 16 日 作者: 邱守義

這篇文章值得身為教師的筆者,不時地思考、… 閱讀全文 邁入新學習時代-老師一定要做的4個轉型(後記)

Google的組織管理-資訊分享

發佈日期: 2012 年 6 月 11 日2022 年 8 月 30 日 作者: 邱守義

唯有資訊分享才是速度與力量的來源。 Go… 閱讀全文 Google的組織管理-資訊分享

「帶好每一個學生」的一些作法

發佈日期: 2012 年 6 月 8 日2022 年 8 月 30 日 作者: 邱守義

教育界常言,帶好每一個學生,殊不知諸多困… 閱讀全文 「帶好每一個學生」的一些作法

長尾理論的啟發-患生於疏,禍起於細微

發佈日期: 2012 年 6 月 7 日 作者: 邱守義

網際網路的崛起打破公司80/20法則的定… 閱讀全文 長尾理論的啟發-患生於疏,禍起於細微

老師教的不一定正確,但絕對不是最好的

發佈日期: 2012 年 6 月 5 日2022 年 8 月 30 日 作者: 邱守義

筆者今日在教學(設計與製作)過程裡,突然… 閱讀全文 老師教的不一定正確,但絕對不是最好的

記得隨身帶四個鏡子

發佈日期: 2012 年 6 月 4 日2022 年 8 月 30 日 作者: 邱守義

望遠鏡:深謀遠慮、眼光放遠。 放大鏡:別… 閱讀全文 記得隨身帶四個鏡子

紅蘿蔔與棍子故事

發佈日期: 2012 年 6 月 1 日2022 年 8 月 30 日 作者: 邱守義

在網路上有個故事是這麼寫的:一位好的主管… 閱讀全文 紅蘿蔔與棍子故事

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  • 幾個重要的心理定律練習與反思
  • 整理柯維7個習慣
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