103_4-1-2_教師參與國民小學推動家庭教育知能研習1030620黃坤忠老師參加家庭教育知能研習證明

研習名稱依據文號
時數/
學分數
編號 研習類型 開始日期 結束日期 研習學校
實得
時數
全國教師在職進修資訊網
教師個人研習記錄
教師姓名:
此表研習記錄期間:
服務單位:
性別:
黃坤忠縣立凱旋國小

身分證統一編號: G1204@@@@@               2014/6/2 至 2014/6/27
宜蘭縣
資料來源
102學年度教師專業評
鑑專業對話(三)
103.1.6宜蘭縣府教輔字
第1030001902號
非學分班 3.0 縣立凱旋國小
(校內研習)
1 全國教師在職 2014/06/04 2014/06/04 3.0
進修資訊網
102教師專業發展–教師
專業學習社群(十二)
103.01.06宜蘭縣府教輔字
第1030001902號
非學分班 3.0 縣立凱旋國小
(校內研習)
2 全國教師在職 2014/06/11 2014/06/11 3.0
進修資訊網
102學年度教職員工健
康促進研習
103.1.6府教輔字
第1030001902號
非學分班 3.0 縣立凱旋國小
(校內研習)
3 全國教師在職 2014/06/18 2014/06/18 3.0
進修資訊網
103年宜蘭縣國民小學
推動家庭教育知能研習
計畫
103.01.06府教輔字
第1030001902號函
非學分班 7.0 宜蘭縣政府教育處
(校內研習)
4 全國教師在職 2014/06/20 2014/06/20 7.0
進修資訊網
合計: 16.0
教師簽章: 人事或教務主管簽章: 校長簽章:
http://inservice.edu.tw/ 文件序號: Inservice_76767-20141028113218 第 1 頁 / 共 1 頁 列印日期: 2014/10/28

103_3-1-1_本年度辦理家庭教育主題活動1031024家庭暴力防治宣導

活動名稱:家庭暴力防治班級教學(123年級班級教學)(456年級週會宣導)

辦理日期:103.10.24

舉辦地點:各班教室及視聽教室

參加對象:本校1-3年級學生及4~6年級學生、教師

參加人數:170人170人

宜蘭縣凱旋國民小學103學年度上學期級會記錄

時 間

10月24日

AM8:45~9:25

地 點

 

出 席

主 席

 

記 錄

 

請 假

主 席報 告

 

反 省

檢 討

 

討 論

問 題

議 案

討 論 結 論

你覺得隔壁的叔叔對小君如何? 小君喜歡嗎?

為什麼小君不說呢?

小君的想法是什麼?

三為什麼叔叔不要小君告訴別人這一件事?

如果告訴別人,要告訴誰?該說些什麼?

四身體可以給人家看(摸)嗎? 全部?還是某些部份?

 

臨 時動 議

 

教 師指 導

 

導師: 輔導組長: 學務主任: 校長:

性別平等教育(家暴防治宣導)課程教案設計

單元名稱

糖果屋裡的秘密

教案設計者

一~三年級教學團隊

教材來源

自編

實施年級

一~三年級

教學時間

40分鐘

能力指標

1-1-2 瞭解自我身心狀況

2-1-1 保護自己的身體,避免受到性侵害

2-1-2 尊重自己與別人的身體自主權

2-1-3 適當表達自己的意見和感受,不受性別的限制

2-1-4 尊重自己和別人的隱私

教學目標

1. 尊重自己和別人的隱私權及身體自主權。

2. 認識怎樣的情境具有潛在侵害的危險。

3. 學會保護自己的身體,避免受到性侵害。

教材分析

這是一則有關性騷擾的故事,小君生長在單親家庭,她內向、敏感、害羞,渴望得到同學的認同,和大人的關愛,所以當她遇到隔壁叔叔利用關愛和禮物為誘耳,對她進行性騷擾的行為時,她會膽前顧後不知所措,因為她並不了解什麼是「性騷擾」,她也不知道應如何告訴媽媽她所遭遇的事情,她更害怕如果她將此事告訴媽媽後,同學和叔叔都會不再理她了,於是就在不斷的猶豫中,小君一步步的走入歹徒所設下的陷阱…小君的心情是一般小孩子正常的反應,遇到心懷不軌的歹徒,這就成了致命傷。然而大人不是孩子的影子,不可能時時刻刻跟著孩子,孩子必須學會保護自己的方法。生活中的「大野狼」可是比故事中的「大野狼」厲害多了,我們常常教導孩子要信任大人、尊敬大人、遇到危險時要向大人求救,於是孩子容易對身邊的大人掉以輕心,而成為大人利用或傷害的對象。因此,為協助兒童對危機辨識的敏感性,培養自我的判斷能力,我們需適時的指導孩子預防的觀念,輔導孩子分辨人、事的好壞,「大野狼」未必窮兇惡極,也有可能一派斯文,甚至性別也不一定是男性。除了危機感的建立外,也讓學生了解隨便碰觸他人身體是不對的行為,且引導學生知道萬一遇到類似的事件時該如何應對進退,以增加兩性互動相互尊重的態度。

教學資源

繪本【糖果屋裡的秘密、自製投影片、學習單

教 學 流 程

能力指標

教學活動

教學資源

時間

評量方式

1-1-2

2-1-1

2-1-2

2-1-4

2-1-1

1-1-2

2-1-2

1-1-2

2-1-1

2-1-2

2-1-1

1-1-2

2-1-3

1-1-2

1-1-2

2-1-2

2-1-4

2-1-1

一、 引起動機

1. 「老師說」遊戲

老師:老師說…..

學生:說什麼?

老師:請你拍拍你的頭(嘴巴、手、大

腿、胸、肚子……)

學生依老師口令拍正確部位

2. 有些部分不需要衣服,但身體有哪些部分,即使穿泳衣時你也會想遮起來?(這些地方就是你身體的隱私處。隱私就是你不希望別人沒有經過你的同意,隨便翻你的書包或櫃子的東西)

3. 如果有人隨意碰你的隱私處,你的感覺如何?

二、 發展活動

(一) 故事呈現

教師利用投影片,講述繪本

【糖果屋裡的秘密

(二) 內容提問

1. 故事內容中,哪些地方你認為不對勁?(大野狼吃飯時,常將腿跨到小君身上。大野狼會在小君的背上亂摸,或者利用一些東西交換,要求小君保守秘密。)

2. (第6頁)當有人故意用身體推擠你,讓你感到不舒服,你應該怎麼辦?(你必須立即有反應,並且馬上迴避或走開)

3. (第8頁)身體的哪些地方是隱私處,不可以讓人隨便摸?(胸部、屁股)

4. (第11頁)當有人用禮物作為交換條件想摸你,你會怎麼做?

No明確的說:「不要摸我」

Run趕快離開現場

Tell找信任的人告訴他狀況,請他幫你處理,或打110告訴警察

5. (第12頁)主動跟別人要禮物是好習慣嗎?為什麼?(是壞習慣,大野狼就是利用小孩貪心、貪吃的心理,而誘拐兒童、騙走小孩)

6. (第15頁)如果有大人用你喜歡的東西交換,要摸你的身體,或是要你摸他的身體,你該怎麼辦?(我有權利拒絕他(她),這並不代表我不乖。雖然我是個孩子,但我對我的身體有全部的主權。不管他用什麼東西和我們交換,絕不答應,並大聲說不)

7. (第17頁)小盼的爸媽找不到小盼,使得媽媽著急的哭了。小朋友,如果你有事情不能按時回家,要怎麼做,才不會讓父母擔心?(平時就要建立安全好習慣,在書包準備好零錢及電話卡,萬一無法準時回家,要記得打電話告知家人)

8. (第19頁)有其他的小朋友邀你出去,你可不可以不跟家人講,跟著朋友出去玩?(千萬不可以瞞著家人,要得到父母的同意,同時要告知父母要和誰、去哪裡玩)

9. (第21頁)有人要我在不適當的地方脫衣服,你該怎麼辦?(勇敢拒絕,大聲說「不」)

10. (第23頁)小君看到叔叔悄悄的拉小盼進另一個房間…當你懷疑所處的環境不太安全時,該怎麼辦?(首先一定要懂得保護自己,趕快回家告知父母,不要使自己陷入危險狀況。可以想辦法或藉故離開危險環境,並建立安全好習慣,隨時把發生的異樣事情,告訴朋友和能幫助你的人)

11. (第25頁)如果有大人要求你單獨跟他去一個隱密的地方,你該怎麼辦?(可能會被強暴,強暴也就是性侵害。其實不管是男生女生,都有可能受到性侵害,所以都要學習保護自己,勇敢拒絕。)

12. (第27頁)真的遇到危急狀況,

壞人正要追來,你該怎麼辦?(一定要冷靜想辦法,絕不能驚慌失措)

13. (第29頁)當被壞人追、或迷路時,哪些地方可以求助?(光亮的商店、愛心商店、警察局)

14. 你覺得小君有哪些地方做得不好?(不知道要保護自己的身體、不應該獨自去陌生的地方…)

(三)延伸討論(辨識力的培養)

1. 分辨好和不好的碰觸:

(1)好的碰觸:是自然的碰觸,會讓你覺得很溫暖、很安全、很放心、不會怎麼樣。像生病時,醫生幫你做檢查;嬰兒時父母幫你洗澡;排隊領午餐時,會碰到前面的同學;還有媽媽溫暖的懷抱。

(2)不好的碰觸:有些是用心不良,讓你感到不安全、不高興、很奇怪、很困惑、很討厭。

2. 相信自己的直覺!有不對勁就立即離開。請問哪些直覺的警告要注意?(「這不太對勁」、「我討厭他看我的樣子,怪裡怪氣的,色瞇瞇的」、「和他在一起,我覺得不舒服」、「我想要他停止」、「我不喜歡他對我說的話」、「他怪怪的,也讓我覺得怪怪的」、「我不喜歡他這樣靠近我」)

3. 如果有人告訴你,他不喜歡你碰他的身體,你應該怎麼做?(別人說不,就是不。我們要尊重他人的「身體自主權」,也就是說,每個人都有權利不讓別人碰他的身體。我有權利對人說:「你不可以摸我的身體;我也不想摸你的身體。」)

4. 強暴也就是我們所說的性侵害。如

果小純不幸受到性侵害,但她仍是

原本的小純,我們不應以異樣的眼

光看她或在背後議論紛紛。這件事

情不是小純的錯,我們應該同情

她,陪她走過傷痛。

三、 綜合活動

(一)機智問答

1. 只有女生容易被性侵害?(無論男生女生都應學會保護自己。)

2. 只有陌生人會侵犯我?(熟人也會侵犯自己,所以都要提高警覺。)

3. 遇到危險,我不知道該怎麼辦?(不行,一定要求救。)

4. 被人性騷擾,摸一下就算了?(不當的觸摸都要避免)

5. 遇上危險時,要如何逃離?

a. 找大人幫忙,想盡辦法找協助。

b. 找機會逃跑,並盡量拖延時間。

c. 要留下線索。

d. 盡量不用暴力,以免觸怒壞人。

e. 當壞人有武器時,要以自己的安全為重,要假裝配合,再找機會逃跑或求救。

f.無論壞人有沒有得逞,都要告訴父母或老師,以免壞人再犯。

g. 不要自責,而是要想辦法解決。

h. 不要因被脅迫就不敢求救,而是在安全考量下,盡量尋求協助。

(二)填寫學習單

討論第3題:看電影時,坐在旁邊的人卻把手放在你的大腿上,你該怎麼辦?

a.把那人的手推開並大聲叫他拿開,並立即離開原來的位置。

b.告訴隨行父母。

c.記下那人的面孔。

d.到入口處告訴戲院工作人員,並請他們報警。

e.描述他的長相、衣服、戴眼鏡,

讓大人替你處理。

~第一節結束~

繪本、自製投影片

學習單

5分

10分

10分

5分

10分

自由發表

認真聆聽

發表評量

態度評量

完成學習單

          

今天天氣晴朗,為了搬家,媽媽和小君從早上到現在都沒有休息!傢俱好重、好重,一會兒又要清洗,一會兒又要整理,搬家真辛苦!

「小妹妹!你們是新搬來的鄰居吧!」原來是住在隔壁的叔叔,他很熱心的跟媽媽和小君打招呼,還一直邀請小君去他家玩。

天黑了,為了慶祝搬新家,媽媽帶著小君上街吃晚餐,還要去買好吃的冰淇淋。哇!真是太棒了!當他們正準備下樓時,隔壁家的大門也同時打開,是隔壁的叔叔,他邀請小君和媽媽一起去吃飯,媽媽說不好意思,但是他一直跟著他們走。最後,媽媽只好答應和叔叔一起去吃飯,叔叔帶著媽媽和小君到一家餐廳裡,他點了好多菜,吃飯的時候一直夾菜給小君,還不斷摸著小君的頭,說小君好乖,他的腳跨得好大,每次都擠到小君的身上來,小君有一點不舒服。

吃完飯,叔叔邀請媽媽和小君到家裡坐一坐,媽媽想先回家切一盤水果請大家吃,叔叔就帶著小君先到他家裡看一條會發光的彩虹魚。一進門,叔叔抱起小君親了又親,同時又往小君的身上亂摸,對小君說:「如果你每天都讓叔叔親你、抱你,而且不把這個我們之間的秘密告訴任何人,就把這條彩虹魚送給你。」小君好喜歡彩虹魚身上的鱗片,好像是天上的星星,閃閃發亮。

第二天上學的路上,又碰到隔壁的叔叔,他邀請小君放學後去他家裡看彩虹魚,還從口袋裡拿出一個會跳舞的娃娃,對小君說:「如果晚上到我家來,就可以得到這個洋娃娃。」哇!這個洋娃娃美麗極了。叔叔把手放在小君的肩膀上,一直在她的背上滑來滑去,小君覺得癢癢的很不舒服。

快到學校的時候,小盼琪琪從校門口跑過來,他們拉著叔叔,要去糖果屋吃糖果,原來叔叔在學校附近開了一家糖果屋,叔叔要小盼邀請更多的小朋友一起來玩,小君心裡想:既然大家都要去糖果屋,那我也想去!

放學後,小盼拉著小君佳佳小美,和琪琪一起來到了糖果屋,叔叔看到小朋友都來了,就拿出好多糖果請大家吃,叔叔說:「我們都是好朋友,快來讓我抱一抱、摸一摸,我會給你們更多的糖果也會更喜歡你們!」小君心裡想:原來摸一摸、抱一抱是表示好朋友的意思,如果不給叔叔抱一抱、摸一摸,叔叔會不會不喜歡小君,不給小君彩虹魚和糖果了?

早上在上遊戲課時,小盼的爸媽急急忙忙的跑到學校找老師,原來是小盼不見了!大家都說小盼可能是在上學途中迷了路,也有可能是被壞人綁走了。中午放學時,老師要所有小朋友趕快回家,不可以在路上逗留玩耍,免得讓爸爸媽媽擔心。

剛走出了校門,小美琪琪就拉著小君去糖果屋找叔叔玩,他們好像忘記老師剛才說過的話,小君心裡想:「是不是應該打電話回家讓媽媽知道我們要去糖果屋找叔叔玩呢!」但是小美告訴小君:「只要不讓大人知道我們去糖果屋,叔叔才會送我們神秘的禮物。」

小君來到糖果屋,才發現小盼並沒有迷路,她一早就到糖果屋找叔叔要糖果吃。

叔叔要小朋友脫光衣服,一起來玩打水戰的遊戲,叔叔拿著照相機幫大家拍照,小君很想跟大家一起玩,但是,她不要在別人面前脫光衣服,覺得好丟臉哦!

大家正玩得高興的時候,小君看到叔叔悄悄的拉著小盼走進另外一個房間,「奇怪,叔叔為什麼要帶小盼走進另外一個房間呢?」小君偷偷的爬到窗戶外邊偷看…

叔叔一進房間,就用力把小盼推倒在床上並脫掉自己的衣服,用力拉住小盼的手要小盼去摸他的身體,小盼嚇得大叫,叔叔突然打了小盼一巴掌,小盼哭得好可憐、好大聲。

「哇!是小盼的哭聲。」所有小朋友都聽見了,大家害怕得想往外面逃跑,但是,大門被鎖起來了,再怎麼用力也打不開,小君看到大門旁邊的窗戶,她想從這裡爬出去,但是,叔叔正拿著一條粗繩子,朝小君這邊追來……。

小朋友合力把小君推出窗戶,她拼命的向外跑,想要去找警察,但不知道警察局怎麼走?她想要去找媽媽,一緊張也忘了回家的路。她想要去找老師,但是老師在哪裡呢?

小君站在路口不知道該怎麼辦?突然,小君看到媽媽和老師正朝這裡跑過來,原來是媽媽在家裡等不到小君,就立刻趕到學校,才發現小君和其他小朋友都不見了,媽媽和老師在學校附近找了好久,正巧遇見逃出來的小君,終於把事情弄明白了。

老師也通知了警察局,終於把壞叔叔抓走了。

當大人要我做怪怪的事時,我有權利拒絕他(她),這並不代表我不乖。雖然我是個孩子,但我對我的身體有全部的主權,我有權利對人說:「你不可以摸我的身體;我也不想摸你的身體。」我有權利找個信任的人,告訴他(她)內心的事。我有權利過著安全的生活,不受人的威脅,不替人隱藏祕密,我不必為某些大人守著不好的祕密,我有權利不受傷害,若受到傷害,我也有權利停止傷害。

我有權利做決定,做自己的主人,拒絕性侵害。

我的身體是我的,我有權利讓它安全、健康,我有權利說真話,把事實真象說出來,即使這會給一些人帶來麻煩,我也可能受責備,但我仍應說實話。

我有權利保護自己身心的安全,即使兒童性侵害是噁心的,我也有知道事實的權利。我有學習的權利,學習保護自我的技巧和方法,加強我的自信心和回應能力。

當我不喜歡別人接觸我的身體時,我有權利告訴他「停止,我不喜歡。」
法律保障我的生命、身體、健康、名譽及自由的權利,因此任何對我身體之侵害、健康之損害、名譽之損失及妨害自由的事情,都會依情形嚴重程度,來給予加害人刑事責任。兒童家長得請求法院對加害人科處罰鍰。

我有受尊重、不受侵犯、不受干擾的權利,任何以肢體、語言、圖畫暗示或以其他方法意圖挑逗我,滿足其性慾者,均屬侵犯或騷擾的行為。

掀男同學的褲子,並對其他同學說:「他今天穿藍色的內褲」。

這種行為是一種性騷擾。雖然發生在同性之間,但它是不適合、不受歡迎、不被接受,違反受害同學的自由意志、身體權,造成傷害且含性意味的行為及語言。此外,任何對同性或異性的侮辱、歧視的行為語言、不當的身體碰觸,均為性騷擾。

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l 部份強暴者是熟識的人。

l 部份男性也是強暴的受害者。

l 不要就是不要,大聲堅定的說出「不要」。

l 相信你的直覺,有不對勁就立即離開。

l

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強暴就是強暴。

l 強暴不是引誘,也不是勸說。

l 強暴是犯罪行為,會被判刑。

l 女性和男性同樣都值得尊敬,尊重她/他的權利。

l 情況若不可控制,變了樣,應立即做出反應,不必顧到溫和有禮的形象。

l 注意酒及飲料,強暴常與酒與暗中下藥的飲料有關。

l 警告對方:「停止,你這是強暴!」

l 評估你的周圍有什麼人可以給你協助或什麼事情能讓強暴者分心,把握機會迅速採取行動。

l 對外求救時,可以喊「失火」。

l 強暴最常發生的地點是在「公寓」及住家中。

clip_image010clip_image011 三年 號姓名

小朋友,直覺是一種預警(事情發生前的預先警告)它會告訴你-「不要懷疑,採取行動吧!」請在下面的情況裡,寫下你的直覺,及會採取的行動。

1、 你和同學獨在車棚玩時,有一個男人走近你們,鬼鬼祟祟。

2、 百貨公司的電梯裡,人很擁擠,你被人暗中摸了屁股。

3、 你在看電影,坐在你旁邊的人卻把手放在你的大腿上。

4、 爸爸的朋友要妹妹坐在他的腿上,還一直摸她的胸部。

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103_3-1-1_本年度辦理家庭教育主題活動1031122一年仁班親師生休閒聯誼活動第一次接觸

103學年第一學期一年仁班親子聯誼活動

活動名稱:–103年親子聯誼第一次接觸

一、 活動目的:

透過親子聯誼活動提昇主要照顧者與孩子間互動關係及情感連

結,除了可藉由準備共同出遊的物品來提昇家長對子女的照顧能力之

外,並於過程中創造共同回憶以增進家人彼此間的凝聚力與歸屬感。

二、 參與對象: 凱旋國小一年仁班全體師生及家長

三、 活動地點: 幸福20號.寒溪吊橋

四、 活動時間: 民國103年11月22日(星期六)8:30~12:30

辦理單位: 凱旋國小一年仁班班親會

六、 活動流程:

時間

項目

地點

主持人

8:50~9:00

凱旋國小報到

校門口

郁軒老師

9:00~9:30

幸福20號

幸福20號

葉明華會長

9:30~10:20

水果蜜餞DIY

幸福20號

幸福20號

10:20~11:00

踏青~寒溪吊橋

寒溪吊橋

葉明華會長

11:00~12:00

踏青~梅花湖

梅花湖

葉明華會長

12:00~13:30

聚餐

杜康館(暫定)

 

、預期效益

1.透過親子聯誼活動提昇主要照顧者與孩子間互動關係及情感連結。

2.藉由準備共同出遊的物品來提昇家長對子女的照顧能力。

3.於過程中創造共同回憶以增進家人彼此間的凝聚力與歸屬感。


103學年度第一學期一年仁班親子聯誼活動簽到表

學生姓名

參 加 家 長

備註

1

陳樂軒

  

2

簡妤倢

  

3

莫子又

  

4

賴芊聿

  

5

張嘉妤

  

6

高筵扉

  

7

簡明萱

  

8

符真

  

9

陳芃甯

  

11

游蕎熙

  

12

顏任澤

  

13

林子敬

  

14

林立恩

  

15

江晨睿

  

16

葉騫

  

17

葉雨軒

  

18

林柏毅

  

19

任炳杭

  

20

江雨桓

  

21

陳寬耘

  

22

黃郁軒

  


103學年度第一學期一年仁班親子聯誼活動

實況成果(一)

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親子一起出遊去.

學生興高采烈排排隊.

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幸福20號前先留影.

再與負責人相見歡.

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梅花湖也留下倩影吧.

個個帥氣及美麗.

103學年度第一學期一年仁班親子聯誼活動

實況成果(一)

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柏毅母子一起上鏡.

柏毅享齊人之福喔.

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蕎熙一家也留影紀念.

三個母女相似姊妹.

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親子一起來水果DIY.

坐坐園內的牛車過乾癮.

一仁20141125_100553

103_3-1-1_本年度辦理家庭教育主題活動1030608六年級親師生休閒聯誼活動—烤肉活動

學校名稱:宜蘭縣凱旋國民小學

活動名稱:六年級親師生休閒聯誼活動—烤肉活動

辦理日期:103年06月08日(日)

舉辦地點:學校展藝館一樓

參加對象:六年級學生、家長、教師

參加人數:60人

活動簡述說明:

為抒解六年級學生功課壓力,讓學生增加生活體驗儲備生命能量,並增進六年級親師生情感,特舉辦烤肉活動。

103_3-1-1_本年度辦理家庭教育主題活動1031121凱旋國小一O三學年度敬老及生命教育宣導成果

宜蘭縣凱旋國小103年度「友善校園」學生事務與輔導工作

103年學年度第一學期學生週會校園敬老及生命教育實施計畫

一、 依據:

(一)、 本校103年度「友善校園」學生事務與輔導工作計畫辦理。

(二)、 本校103年學年度第一學期週級會內容規劃表辦理。

二、 目的:加強同學對老人之敬重與關懷,體認生命的成長與老化是必然的過程,促進社會更加和諧。

三、 辦理單位:本校教導處。

四、 參加對象:本校1-3年級全體學生。

五、 實施時間:103年11月21日(五)。

六、 課程表:如下表

實施時間

課程內容

講師

實施地點

8:45~9:25

校園敬老及生命教育

華山基金會

吳美鈴

視聽中心

七、 經費來源:由友善校園學生事務與輔導工作計畫經費下支應。

八、 本計畫陳 校長核可後實施,修正時亦同。

承辦人:黃坤忠 主任:何昶毅 主計:游淑芬 校長:張哲豪

宜蘭縣凱旋國民小學103學年度第一學期敬老及生命教育

宣導成果報告

學校名稱:宜蘭縣凱旋國民小學

活動名稱:宜蘭縣凱旋國民小學103學年度第一學期生命教育研習

課程或活動時間:103年11月21日

舉辦地點:視聽中心

參加對象:本校一至三年級學生

參加人數:140人

活動簡述說明:宜蘭縣凱旋國民小學103學年度第一學期生命教育研習情形。

成果照片1

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103_3-1-1_本年度辦理家庭教育主題活動1030701~1030905宜蘭縣凱旋國民小學103年度家庭教育-祖孫情藝文競賽實施計畫

宜蘭縣凱旋國民小學103年度家庭教育-祖孫情藝文競賽實施計畫

一、 依據:本校推展家庭教育工作實施計畫辦理。

二、 目的:

(一)、 喚起民眾對國內人口高齡化的重視,讓社會了解「家家有老人,人人都會老」。

(二)、 促進世代之間的關係融合,孩子經由與祖父母相處,進而了解老人及尊重其他老人。

三、 辦理單位:凱旋國小教導處。

四、 參加對象:本校102學年度1-2年級學生。(103學年度為2-3年級)

五、 比賽組別:分一年級組及二年級組。

六、 比賽項目、比賽方式:

比賽項目

比賽方式

參賽件數

童詩創作

一律以送件方式參賽

每班至少送五件學生作品參賽

繪畫

一律以送件方式參賽

每班至少送五件學生作品參賽

七、 作品規格及使用材料:(比賽紙張由學校提供)

(一) 童詩創作:

祖孫情為創作題材,使用童詩創作單(附件2)進行書寫,可用鉛筆、原子筆書寫。

(二) 繪畫:

祖孫情為主題,使用畫材及形式不拘,其大小以39公分Ï54公分為原則。

八、 送件:請填妥報名表(附件1,班級、參選組別欄位,請寫103學年度的班級及參選組別)實貼於作品後面右下角落,作品內不得直接署名。作品請於103年9月5日(星期五)中午12點前送交至學務組。

九、 評審:由主辦單位聘請校內教師擔任之。

十、 成績及獎勵:各比賽項目錄取前三名及佳作若干名,頒發獎狀及登錄榮譽護照點數以資鼓勵。

十一、 本計畫陳 校長核定後實施,修正時亦同。

承辦人:黃坤忠 教導主任:李采蓉 校長:張哲豪

【附件1】

宜蘭縣凱旋國民小學103年度家庭教育-祖孫情藝文競賽報名表

班級

姓名

參選項目

□童詩創作 □繪畫

參選組別

□二年級組 □三年級組

作品名稱

備註

1.班級、參選組別請寫103學年度的班級及參選組別。

2. 作品請於103年9月5日(星期五)中午12點前送交至學務組。

宜蘭縣凱旋國民小學103年度家庭教育-祖孫情藝文競賽報名表

班級

姓名

參選項目

□童詩創作 □繪畫

參選組別

□二年級組 □三年級組

作品名稱

備註

1.班級、參選組別請寫103學年度的班級及參選組別。

2. 作品請於103年9月5日(星期五)中午12點前送交至學務組。

凱旋國小童詩創作單 班 姓名:

說明:字數不限,得視需要畫上插畫美化。

34家庭教育-祖孫情繪畫三年級組三孝李亮瑩第一名35家庭教育-祖孫情繪畫三年級組三忠吳櫻琪第二名36家庭教育-祖孫情繪畫三年級組三孝李禹嫻第三名37家庭教育-祖孫情繪畫三年級組三孝黃宸顥佳作38家庭教育-祖孫情繪畫三年級組三孝陳則諺佳作39家庭教育-祖孫情童詩創作三年級組三忠林子恒第一名40家庭教育-祖孫情童詩創作三年級組三孝黃宸顥第二名41家庭教育-祖孫情童詩創作三年級組三孝李禹嫻第三名42家庭教育-祖孫情童詩創作三年級組三忠劉家妤佳作43家庭教育-祖孫情童詩創作三年級組三忠李承軒佳作44家庭教育-祖孫情童詩創作三年級組三孝陳則諺佳作45家庭教育-祖孫情繪畫二年級組二孝盧映璇第一名46家庭教育-祖孫情繪畫二年級組二忠周佳昀第二名47家庭教育-祖孫情繪畫二年級組二忠周佳儀第三名48家庭教育-祖孫情繪畫二年級組二忠劉苡萱佳作49家庭教育-祖孫情繪畫二年級組二孝陳瑞祁佳作50家庭教育-祖孫情繪畫二年級組二忠游子瑩佳作51家庭教育-祖孫情繪畫二年級組二孝林樞宇佳作52家庭教育-祖孫情童詩創作二年級組二孝邱彥傑第一名53家庭教育-祖孫情童詩創作二年級組二忠劉苡萱第二名54家庭教育-祖孫情童詩創作二年級組二忠江俊磊第三名55家庭教育-祖孫情童詩創作二年級組二孝陳忻妤佳作56家庭教育-祖孫情童詩創作二年級組二忠謝昀耀佳作57家庭教育-祖孫情童詩創作二年級組二忠周佳昀佳作

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103_3-1-1_本年度辦理家庭教育主題活動1030901宜蘭縣凱旋國民小學103學年度迎新親職活動

宜蘭縣凱旋國民小學103學年度迎新親職活動程序表

一、參加對象:103學年度入學新生家長。

二、時 間 : 103年9月01日(星期一)08:00至12:00止。

三、地點:班級教室、視聽教室。

活動名稱

活動內容

主持人

時間

地點

備註

相見歡

新生報到

昶毅主任
愛心媽媽

7:30-7:50

凱旋校門口
(汽車接送區)

進入教室

我們這一班

班級介紹

級任導師

8:00-8:40

一年級教室

新生及家長

大手牽小手

從新開始

迎新活動

六年級學長姐

張校長哲豪尤秀華老師

8:50-9:00

9:00-9:25

展藝館

全校師生

認識凱旋

導師愛的叮嚀及校園巡禮

級任導師

9:35-12:00

校園、教室

新生參加

雙向溝通

1.學校簡介

2.處室業務介紹
3.座談

張校長哲豪

9:35-10:10

視聽中心

家長
家長會長
各處主任

專題講座

我和我的孩子

父母成長學習

廖秀微校長

10:10-11:10

視聽中心

家長
校長
家長會長

談心時間

親師交流

級任導師

11:20-12:00

一年級教室

新生及家長

賦 歸

12:00~

 

西點

四、活動內容:

「孩子需要鼓勵如同植物需要水一樣。」 ~美國心理學家R.Dreikus~


教務處宣導事項

一、 年度學校重要學習行事活動:參考附件一:學校行事

二、 學生閱讀推廣:每週一、三、四上午8:00~8:20為全校師生共同閱讀的時間,各班均有擬定推動學生閱讀計畫。

閱讀起步走-送給小學新鮮人一生最好的禮物

三、 全校推動學生讀經運動:各班老師利用零碎、片段時間進行讀經運動的推廣(參閱本校讀經計畫-附件二)。

四、 英語教育:

(一) 學生英語每週兩句的推動及利用凱旋英語村情境教室之英語學習。

(二) 結合英語外師進行學生協同教學工作。

五、 圖書館利用教育:學校為新生統一辦理童年閱讀卡,請鼓勵孩子多多利用圖書館的相關資源。

六、 本校針對弱勢學生辦理有中興保全課輔班、攜手計畫課後扶助班,幫助學生學習。

七、 邀請家長擔任學校各類志工,參與孩子學習活動,共同打造優質學習環境。(附件三:志工申請表)

八、 建立孩子良好生活習慣:

(一) 早睡早起:最好晚上9點左右睡覺,早上6:00~6:30起床。

(二) 少看電視,多閱讀

(三) 安排讓孩子作簡單的家事。

九、 請督導孩子課業,引導孩子學習,陪孩子一起成長:

(一) 善用班級課表。

(二) 前一天睡覺前,要把隔天上課的課本、物品等準備好。

(三) 放學回家後,以完成回家功課為優先。

(四) 溫習今天學校所學的功課,進而預習明天的功課。

(五) 上學期前10週是注音符號的學習,最為重要,務必協助孩子建立紮實的語文學習基礎。

十、 請善用家庭聯絡簿,隨時與班級老師溝通聯繫。

十一、 事假請事先向級任導師請假;如遇緊急情況必須請假時(如病假),請務必與學校或級任導師聯絡。(學校電話:03-9253793)

十二、 結語:

在鼓勵中長大的孩子滿懷信心,在讚美中長大的孩子懂得感激;

在團體中長大的孩子愛人如己,在知識中長大的孩子明白事理;

在忍耐中長大的孩子泱泱大度,在幸福中長大的孩子前途美好。

學生生活 宣導事項

一、上放學及作息:

1、學生早上到校時間為7:30 ~ 8:00,請勿早到或遲到,以免發生意外。

2、請叮嚀小朋友放學時間務必排好路隊,聽從導護老師指揮,遵守交通規則。

3、家長接送者,請遵守下列事項:

l 汽車接送-校門前門為汽車接送區

a. 汽車請由前門入口進入,出口出去,勿逆向,以避免危險。

b. 車道上勿隨意停車,避免造成塞車,影響其他車輛通行。

c. 進入接送區的車輛,請減速慢行,以維學生校園安全。

d. 與教師懇談者,請將車輛停放外面路旁或停車區,不要停在車道上。

e. 孩童請坐後座,並繫上安全帶,以維安全。

l 機車接送-校門後門為機車接送區

a. 機車請由後門出入口進出,並儘量靠右邊,以免發生危險。

b. 騎乘機車,大人、小孩皆請戴安全帽。

c. 車道上請不要隨意停車,避免造成塞車,影響接送時間。

d. 進入接送區的車輛,請減速慢行,防止學生突然衝出被撞倒。

e. 依據交通部統計,102年1-6月全國騎乘機車A1類(A1類指造成人員當場或二十四小時內死亡之交通事故)事故死亡545人,佔A1類事故死亡總數達57.4%,因此,請家長在騎機車接送孩子上放學時,務必遵守交通規則,以保障您與孩子的生命安全與權益。

5、放學時間:中午為12點40分;下午放學時間為16時。請於時間內準時接送,避免學生落單發生意外。

6、請發揮公德心,讓學生路隊先行通過,勿猛按喇叭或強行通過。clip_image002

二、「走路上學(walk to school)」

於1994年暑假在英國由少數學校前導性的展開後,前後有美國(1997)、加拿大(1998)、愛爾蘭及紐西蘭(1999)等國陸續加入推動這項計畫,其中英國在1998年正式在Birmingham發動「走路上學週(Walk to School Week)」活動,並受到國家電視台的報導。

本校目前愛心志工於本校大門旁十字路口設有崗位,放學時導護老師會集合走路的路隊後再放學,另外亦有家長每天陪著孩子走路上放學,歡迎新生及家長們一起加入走路上學的行列。

三、服裝穿著:

1、制服、運動服請依各班級規定穿著(配合班級體育課),星期三著便服。

2、制服與運動服請家長自行在一般制服專賣店選購

3、週三著便服時,請把握簡單、整齊之原則。

三、生活及品德教育

1.為讓品德教育成為本校教育特色,營造品德校園文化,培養學生「自律、誠信、感恩、尊重、責任、正義、勇敢、關懷、合作」之美德,訂定「宜蘭縣凱旋國民小學品德教育實施計畫」,每週皆由導護老師宣導當週之品德中心德目,並實踐於日常生活當中。

2.為鼓勵並強化學生正向行為及建立正確的學習習慣及態度,訂定「宜蘭市凱旋國小榮譽護照實施辦法」,請家長多鼓助孩子發揮各種潛能,每學期末時,由班導師統計核算向學校兌換禮券。

四、學生安全配合措施:

1、凱旋國小緊急通報電話:03-9253793,如您接獲可疑電話,請撥打電話確認,以防詐騙情事發生。

2、本校為進士派出所轄區,您也可以撥打9252219請求必要之協助。

五、學校教育儲蓄戶:

為照顧經濟弱勢、家庭突遭變故學生,使其順利就學,並建立長期公開透明之民間捐款機制,教育部特訂定學校教育儲蓄戶要點及網站平台。希望藉由公開化之民間捐款幫助,讓個案之學生因經濟因素失學得到幫助。藉此一措施形成制度,使因家庭非人為因素或突發困境繳不出代收代費的學生都能得到適時的協助,達成教育機會均等的目標。詳情請洽本校學務處,或教育儲蓄戶網站(http://www.edusave.edu.tw/)。
學校衛生保健 宣導事項

一、建立學生健康資料及緊急聯絡電話

讓導師、校護瞭解學生個別健康狀況,以供日常照顧、醫生健康檢查之參考及學生在校發生緊急狀況時,方便聯絡家長用,敬請 貴家長詳細填寫,聯絡電話若有更改,請隨時通知老師更正,需填寫家長上班處所電話 或 請保持手機開機狀態以免必要時聯絡不到家長,延誤聯絡時效

二、視力保健

1.斜弱視篩檢:

(1)早期診斷,早期治療,並由父母仔細監督孩子確實執行治療,是克服弱視的不二法門。

(2)一般矯正弱視的時間在短期內不易見成效,如依醫師指示約3個月會有明顯的進步,但必須持續治療才有可以恢復正常視力,請家長及老師發揮您的耐心及恆心,讓您幼童擁有良好的視力。

2.視力篩檢(每學期一次):發現學童視力有問題,轉介眼科醫師複檢及矯正治療,降低學童近視度數增加的速率。

三、口腔保健

1.餐後潔牙

(1)上課期間每週一至週五午餐後,全校施行餐後潔牙。

(2)請家長讓小孩帶小刷頭的軟毛牙刷、漱口杯到校;並請督促在家也要餐後及睡前潔牙

2.含氟漱口水漱口

為預防齲齒,於每週二中午餐後、潔牙後,經家長同意參與的學生由導師和護理師指導,以含氟水漱口一分鐘。

3.定期口腔檢查

(1)六至十二歲兒童,最好每三~六個月口腔檢查一次,乳牙齲齒(蛀牙)必須及早治療,乳牙過早掉落,會造成恆牙齒列不整齊,影響咀嚼、美觀及健康。

(2)建議家長安排全家人每半年(學童可利用寒假、暑假期間)定期做口腔檢查,及早發現問題及早治療,以確保到老年仍能保有一口健康的好牙。

clip_image004四、推動學生在家吃早餐

因為不吃早餐,會有飢餓、發抖、冒冷汗、無力、頭暈、注意力無

法集中等低血糖症狀或導致飢餓痛,為增加學習效果、增進對疾病

的抵抗力及避免影響學童發育,請家長督促貴子弟在家吃完早餐、

刷完牙再上學。 【曾經有些學童雖然攜帶早餐到學校,但因種種

因素,仍然無法在上午10點前吃早餐或吃完早餐】

五、學童健康檢查

醫院健檢團隊到校做一、四年級學童健康檢查。健康檢查異常學生個別分發複查通知單,請家長自行帶去醫院由專科醫師複查,醫師會填寫複查結果及日常照顧注意事項,再將複查通知單交回給導師,轉交學校護理師建檔及健康管理。

六、預防傳染病

1.預防接種(追加及補種)

(1)因配合102年開始接種新政策,新生入學前皆需完成所有預防接種疫苗施打,開學後由導師統一收齊「兒童健康手冊」由健康中心與宜蘭市衛生所核對施打項目,若未完成者請家長自行帶去衛生所或醫療院所或小兒科診所補接種。

(2)若接種當天學生身體不適,請家長待孩童恢復後再自行帶去衛生所或醫療院所或小兒科診所補接種,務必完成所有預防接種項目。

(3)核對完畢後會把「兒童健康手冊」發給學童帶回給家請家長妥善保管,請務必要永久保存【無論出國留學、工作或移民都必須提供完整的預防接種紀錄】。

2.家長的察覺是早期發現傳染病的第一道防線

家長若發現子女健康有異狀時,應立即送醫診治,必要時暫停到校上課並電話9253-793轉健康中心告知學校護理師,以減少同學間相互傳染的機會。

3.腸病毒:可以經由腸胃道(糞口傳染)或呼吸道(口鼻分泌物)傳染。

(1)飯前、便後、遊戲後,確實用肥皂洗手,可以預防經由腸胃道的傳染。

(2)對於經由口鼻分泌物、飛沫等傳染,較不易直接阻斷;讓感染者和其

他學童適度區隔,可以減低傳染的機會。

(3)凡是經醫師診斷為手足口病或疱疹性咽峽炎之學童和幼童,原則上建議請假一星期。

4.水痘

(1)學童若出水痘需就醫並且在家休養,等水痘痂皮全脫落才可到校上學,

原則上建議請假一星期

(2)建議未打水痘疫苗,也未出過水痘的小朋友自費打水痘疫苗。

5.流感:流行期間避免到非必要去的公共場所,常洗手、戴口罩。

6.登革熱:屋內積水容器每週刷洗並換水一次,經常清除屋外的積水容器。

7.狂犬病:

(1) 避免被動物咬傷:不碰觸、逗弄野生動物;不撿拾生病的野生動物或屍

體。

(2) 被動物咬傷時:應謹記1記(保持冷靜,牢記動物特徵)、2沖(以肥皂及大

量清水清洗傷口15分鐘,再以優碘或70%酒精消毒)、3送(儘速就醫評估

是否接種疫苗)、4觀(盡可能將咬人動物繫留觀察10天,但若動物兇性大

發,不要冒險捕捉)。

(3) 咬傷後就醫請立即帶至有疫苗儲備醫院就醫治療。

七、慢性病學童照護

clip_image006clip_image008慢性病學童在校就讀其間,需要提供校內照護者,請與本校李護理師聯絡。

電話:925-3793轉106(健康中心)

八、健康促進

1.菸害及檳榔健康危害防制:本校全面禁菸,家長或安親班接送學生時,請勿在校內及接送區抽菸與嚼食檳榔。

2.健康體位與健康飲食:

肥胖易導致慢性疾病,影響個人健康及家庭幸福,預防肥胖從小開始。

身體質量指數(BMI)=體重(公斤)÷身高(公尺)÷身高(公尺)

成人理想體重範圍為BMI介於18到24之間,兒童BMI見本校健康中心部落格。

附件一

宜蘭縣宜蘭市凱旋國民小學103學年度第一學期行事曆

學校電話:03-9253793 傳真:03-9251146 學校網址:http:// www.kases.ilc.edu.tw

月份

星 期

重要行事

1

九月

     

8/30

8/31

1. 9/01 開學日,正式上課

2. 9/01~9/4 收費調查發放

3. 9/10~9/18 學雜費繳納期限

4. 8/30~9/5 友善校園週(全校)

5. 9/6 防震預演、班親會(晚上6:30)

6. 9/10 暑假作業展

7. 9/13 國家防災日演練

8. 9/14 補上班、上課日

9. 9/14 華山基金會敬老宣導(1、2年級)

10. 9/17 四年級國數、五年級自然學力檢測

11. 9/19 中秋節放假一天

12. 9/20 彈性放假(9/14補上班課)

13. 9/27 校內美術比賽交件

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十月

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1. 10/2 年段閱讀分享(一)

2. 10/4 生命教育影片賞析(1-3年級)

3. 10/10 國慶日,放假一天

4. 10/15 生命教育月作文比賽(4-6年級)

5. 10/15 小一圖書館日

6. 10/16 全校閱讀分享活動(一)

7. 10/16三年級躲避球賽

8. 10/18四年級躲避球賽

9. 10/22 生命教育月繪畫比賽收件(1-3年級)

10. 10/22 五、六年級羽球比賽

11. 10/23 宜蘭市各國小家庭教育教師進修

12. 10/29一~二年級足球射門比賽

13. 10/31英語萬聖節活動

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十一月

    

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1. 11/5-11/6 期中評量

2. 11/12 作業抽查週

3. 11/12~11/16 宜蘭縣學生音樂比賽

4. 11/19、11/22全校跳繩比賽(個人賽)

5. 11/28 英語感恩節活動

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十二月

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1. 12/4年段閱讀分享(二)

2. 12/6 華山基金會敬老宣導(4-6年級)

3. 12/18 全校閱讀分享

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1. 1/1 元旦,放假一天

2. 1/8 讀經期末闖關活動

3. 1/14、15 期末評量

4. 1/17 期末學生才藝成果發表

5. 1/20 休業式(當天正常上班、上課)

6. 1/21 寒假開始

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附件二

宜蘭縣凱旋國民小學103學年度兒童讀經教育活動實施計畫

97年11月1日訂定

101年7月3日 修定

壹、依據:本校參與本縣試辦讀經學校推展工作要項辦理。

貳、目的:

一、響應政府落實文化深層紮根教育,傳承民族文化之智慧。

二、藉由「讀經」延續固有倫理道德,增進學生的國學基礎及人文素養。

三、培養富而好禮、愛己愛人情操,營建人文校園。

四、吸取經典的智慧與經驗,使學生能穩定心性、陶冶品德、培養儒雅性格,進而充實學生精神生活內涵。

參、實施對象:本校幼稚園至六年級全體學生。

肆、實施內容:由各班導師負責推動執行

年級

經典內容

幼稚園

三字經、禮運大同篇

唐詩三百首第224首~第260首

(五言絕句、五絕樂府)

一上

禮運大同篇、弟子規

唐詩三百首第261首~第290首

(七言絕句)

一下

朱子治家格言、百孝經全文

唐詩三百首第291首~第320首

(七言絕句、七絕樂府)

二上

孝經全文、千字文

唐詩三百首第90首~第124首

(五言律詩)

二下

人生必讀全文

唐詩三百首第125首~第159首

(五言律詩)

三上

論語上論(第1篇至第10篇)

唐詩三百首第160首~第193首

(五言律詩、七言律詩)

三下

論語下論(第11篇至第20篇)

唐詩三百首第194首~第223首

(七言律詩、七律樂府)

四上

大學全文

唐詩三百首第1首~第22首

(五言古詩)

四下

中庸全文

唐詩三百首第23首~第45首

(五言古詩、五古樂府)

五上

老子道德經上經(第1篇至第37篇)

唐詩三百首第46首~第57首

(七言古詩)

五下

老子道德經下經(第38篇至第81篇)

唐詩三百首第58首~第70首

(七言古詩)

六上

孟子上篇(梁惠王上至滕文公下)

唐詩三百首第71首~第79首

(七言古詩)

六下

孟子下篇(離婁上至盡心下)

唐詩三百首第80首~第89首

(七言古詩、七古樂府)

宜蘭縣凱旋國小愛心志工招募

附件三

壹、招募對象:本校家長暨社區愛心人士

貳、服務地點:凱旋國小

参、訓練:

(一)基礎訓練:依照志願服務法規定之課程,鼓勵志工們參加相關單位舉辦之基礎訓練研習。

(二)特殊訓練:依照本校業務特性規劃志工服務應具備之課程,提供志工特殊訓練研習。

肆、保險:依照相關規定投保意外險。

伍、福利:

(一)志願服務工作為無給職。

(二)志工人員表現優良者,於學校期末表揚,並致贈禮品一份以表謝意。

(三)學校辦理聚餐活動,鼓勵志工踴躍參與。

校園愛心志工報名表

姓名

性 別

 

出生年月日

年 月 日

通訊住址

 

電話

 

手機

 

學歷

 

身份證字號

 

子女就讀班級

 

子女姓名

 

參與的服務項目:(請在欲申請的項目前□中打

□導護志工:協助學生上、下學時各路口崗位學生安全維護工作。(排班制)

□園藝志工:協助維護校園美化、綠化工作。(機動性)

□環保志工:協助學校資源回收、維護校園淨化、清除登革熱孳生源等工作。(排班制)

□補救教學志工:協助低成就學生課業輔導工作。(排班制)

□圖書志工:協助本校圖書室圖書整理工作。(排班制)

□醫護志工:協助本校保健室醫護保健工作。(機動性)

□水電志工:協助本校水電維修、整理工作。(機動性)

 

 

宜蘭縣凱旋國民小學活動成果報告

活動名稱:103學年度迎新親職活動(含親職教育講座)

辦理日期:103.9.1

舉辦地點:本校展藝館2F、視聽中心

參加對象:本校學生、教師及家長

參加人數:100人

成果照片1

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103_3-1-1_本年度辦理家庭教育主題活動1030503校慶運動會計畫及校慶活動成果報告

宜蘭縣凱旋國民小學暨附設幼兒園103年度(48週年)校慶活動實施計畫

壹、 依據:本校102學年度校務計畫辦理

貳、 目標:

一、 提倡正當、動態休閒活動,培養及鼓勵師生、家長養成規律運動習慣。

二、 增加學校與社區互動交流,結合社區資源,宏大教育效果。

三、 強化親師合作,結合家長參與學校經營,促進校務發展。

四、 促進親子間的關係,增進家庭和諧,改善社會風氣,提昇社區生活品質。

參、 實施對象:本校教職員工、學生、家長及社區里民。

肆、 實施時間:民國103年5月3日(星期六)上午七時三十分至下午二時。

伍、 活動地點:本校操場、展藝館、各班級教室

陸、 活動內容:

一、學習成果展:展示學生平時學習成果及作品等。

二、表揚活動:表揚捐資興學地方熱心人士、參加對外比賽得獎之學生或教師。

三、出版校刊:出版校慶特刊、設置校慶活動訊息網站。

四、健康促進運動會:內容包含以下四項。

(一)運動員進場秀,各班級運動員進場及介紹(介紹詞如附件A)。

(二)表演活動:社區表演、社團表演、幼兒園、年級(或年段)表演,每個表演節目表演時間六-八分鐘。(報名表如附件B)

(三)趣味競賽:社區暨親子、幼兒園、各年級。(報名表如附件C)

(四)體育競賽: (競賽要點如附件一)

1. 幼兒園40公尺賽跑

2. 低年級60公尺賽跑。

3. 新式拔河賽(一~六年級班際、社區家長、教師組、校友…)。

4. 1600公尺年級大隊接力賽(三~六年級班際)

5. 800公尺接力賽(社區家長、教師組、校友…)。

柒、成立籌備委員會:

一、籌備委員會:置主任委員一人,副主任委員一人,總幹事一人,副總幹事一

人,由家長會長及校長負責總體計劃之籌備及推動。

二、委員會工作小組:由家長會委員、愛心志工、全體現任教職員工組成並執行各項活動。

(一)工作小組由教導主任擔任執行總幹事,總務主任擔任執行副總幹事。

(二)委員會職掌:如附件二。

(三) 工作人員與任務分配:如附件三。

柒、經費:

(一)本工作計劃所需經費由校友、家長及各界人士捐款支應。

(二)部份經費由本校相關經費項下支付。

(三)經費概算表如附件四。

玖、補休事宜:103年5月5日(星期一)補休一天。

拾、本計畫提籌備委員會討論決議陳校長核可後實施,修正時亦同。

附件A

宜蘭縣凱旋國民小學暨附設幼兒園103年度校慶活動進場介紹詞

班級

 

導師

 

學生人數

男生( )人、女生( )人

介紹詞內容

 

附件B

宜蘭縣凱旋國民小學暨附設幼兒園103年度校慶表演活動報名表

年級、社區、社團

 

節目名稱

 

曲目

 

指導老師

 

演出人數

演出時間

分鐘(含進退場時間)

節目內容簡介(約100字)

 

附註:

1.表演節目以年級、社區、社團為單位。

2.各年級表演節目所需經費,實支實付,一個年級最高補助二千元。

3.煩請幼兒園主任、國小部孝班導師負責,將報名表於4月11日前mail: janey@ilc.edu.tw

附件C

宜蘭縣凱旋國民小學暨附設幼兒園103年度校慶趣味競賽報名表

單位

(年級)

□社區或社團 □幼兒園 □一年級 □二年級

□三年級 □四年級 □五年級 □六年級

競賽名稱

 

負責教師

 

競賽規則

 

請學校支援

之體育器材

 

附註:

1. 趣味競賽除幼兒園外,國小以年級為單位。

2. 煩請幼兒園主任、國小部班導師負責,將報名表於4月11日前

mail: janey@ilc.edu.tw

3. 各年級趣味競賽所需道具或器材無法由學校提供者,請自行購買,每年級實支實付,最高補助二千元整。

附件一

宜蘭縣凱旋國民小學暨附設幼兒園103年度校慶活動體育競賽要點

一、依據:本校103年度(48週年)校慶活動實施計畫。

二、宗旨:為慶祝本校四十八週年校慶,特舉辦本體育競賽,藉以提倡運動風氣,提高運動技術水準,促進學生身心健康。

三、承辦單位:教導處學務組。

四、競賽日期與地點:民國103年5月3日(星期六),於本校操場(雨天為展藝館二樓)。

五、參加對象:本校學生、教師、家長、社區里民。

六、競賽項目

(一)四十至六十公尺賽跑決賽

1.幼兒園: 四十公尺。
一、二年級:六十公尺。

2.各班級依據學生性別分組(每組5-6人)進行分組決賽,(報名表如附件D)。

3.依各年級各組錄取前二名,當場頒給獎品乙份

(二)新式拔河賽

1.比賽組別:學生組分年級比賽,1-6年級共六組、社區組(校友、家長、教師)。
2.比賽辦法:

(1)每班組1隊16人(8男+8女)

(2)第一局必須事先抽籤來決定場地,第二局場地交換。場地交換時,全體隊員列隊於繩子左側,等待主審裁判手勢交換場地。沒有特別必要時,馬上開始比賽。必須第三局比賽時,按照抽籤決定場地。

(三)1600公尺接力賽

1.三、四、五、六年級,每班報名男、女童混和一隊,每隊人數16人(8男+8女),每人跑100公尺(報名表如附件F)。

3.每年級取一名,頒給獎品。

(四)800公尺接力賽

1.每隊4男+4女混和編隊,每人跑100公尺。

1.

2.

3.

(五)趣味競賽

1.社區趣味競賽

2.年級趣味競賽:請各班填寫附件C,依競賽內容自訂競賽規則。

七、報名:請各班將報名表於4月11日前,交回學務組,統一安排比賽賽程。

八、獎勵辦法:各項比賽獲勝隊伍發給獎品以資鼓勵。

九、經費:所需經費由本校校慶運動會相關經費項下支付

十、本要點陳校長核定後實施,修正時亦同。

附件D

宜蘭縣凱旋國民小學暨附設幼兒園103年度校慶四十、六十公尺競賽報名表

班級:

參加組別

學生姓名

學生姓名

學生姓名

學生姓名

學生姓名

學生姓名

□男童

□女童

      

□男童

□女童

      

□男童

□女童

      

□男童

□女童

      

□男童

□女童

      

附件E

宜蘭縣凱旋國民小學暨附設幼兒園103年度校慶1600公尺接力報名表

班級:

組別

學生姓名

學生姓名

學生姓名

學生姓名

男童

    
    

女童

    
    

附件二

宜蘭縣凱旋國民小學暨附設幼兒園103年度(48週年)校慶籌備委員會組織職掌表

職 稱

姓 名

執 掌

組 員

主任委員

張哲豪 校長

◆綜理各組籌備工作。

 

副主任委員

邱文俊 會長

◆協助主任委員綜理各項籌備工作。

◆策劃各項籌備工作內容與工作進度。

家長委員

一、行政活動組

組長:

李采蓉 主任

(兼總幹事)

◆綜理行政事務等工作處理。

◆各項會議議程策劃、資料準備與召開。

◆本籌備委員組織成員之擬定。

◆籌備活動各組工作分配事宜。

◆掌握各組工作進度與執行成效。

學務組
各班導師

二、總務及場地交通組

組長:

汪傳宗 主任

(兼副總幹事)

◆綜理各項總務工作。

◆經費概算。

◆表演、活動場地規劃配置準備。

◆禮金禮品登錄、當日樂捐登記、公佈。

◆規劃活動期間停車配置及交通指揮。

主計
出納
午餐秘書

勞務外包

三、校刊組

組長:

吳文進 組長

◆蒐集校史,歷任校長、家長會長資料。

◆蒐集、編輯特刊資料(圖、文、資料等)

◆印刷與分發。

◆協助蒐集各班教學及活動照片。

劉怡瑩

陳怡婷
各班導師

四、校友組

組長:

陳怡婷 小姐

◆彙整本校畢業校友之通訊與聯繫。

◆請帖之印發。

黃素貞

黃翊嘉

家長委員

五、接待組

組長:

涂正元 先生

◆辦理簽到事宜(胸花、鮮花設計準備)。

◆簽到處佈置、長官貴賓引導。

◆紀念品之整理、發放。

◆趣味競賽與競賽協助。

◆其他有關招待相關事宜。

黃素貞

游淑芬

本校愛心志工

六、環保醫務組

組長:

李佩芳 護理師

◆規劃活動期間環境清潔維護事宜。

◆活動期間學童安全維護。

◆學生意外受傷緊急處置。

◆校慶運動會醫護站之設置與學生安全之宣導

導護老師

各班導師

醫護志工

附件三

宜蘭縣凱旋國民小學103年度(48週年)校慶活動工作分配表

序號

項 目

負 責 人 員

備 註

1

籌備工作總督導

校長

◎一孝班級(請雅玲支援)

◎未盡事宜或臨時多出事項再行分配

2

籌備工作策劃

采蓉、傳宗

3

開幕典禮會場、桌椅佈置及復原

傳宗、博鈞、劉先生

4

活動邀請及參加家長人數調查

各班導師

5

邀請卡印製及寄發

怡婷、翊嘉

6

學生美術作品布置、校門口歡迎標語及各種指示牌(語)張貼和拆除

德欣、博鈞

7

趣味競賽

1.社區及親子-文進、玉娟

2.各年級導師

3.幼兒園-淑美、宜瀞

8

擴音設備:音樂CD準備事項

玉麟、紹君

9

茶水

淑芬

10

報到處

素貞、志工

11

司儀

夢真、怡婷

12

頒獎

德欣、淑芬、玉娟、學生3人

13

活動器材、獎品及相關用品購買

傳宗、昶毅、采蓉

14

競賽獎品準備與彙整

淑芬、怡婷

15

禮品收納、贊助款整理及收據製發張貼。

淑芬、素貞

16

場地布置(跑道線、器材、帳篷搭製…)

坤忠、傳宗、翊嘉、博鈞

17

班際拔河競賽

秀華、文進、坤忠、英專

18

四十公尺、六十公尺賽跑裁判及鳴笛

傳宗、坤忠、翊嘉、志工4人

19

大隊接力賽

傳宗、秀華、博鈞、翊嘉

20

活動攝影(靜、動態)

德欣、雅玲

21

活動成果彙集

文進、怡婷、采蓉

22

活動後環境整潔復原工作

導護老師、各班導師、勞務外包

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103_3-1-1_本年度辦理家庭教育主題活動1030117-期末學生才藝成果發表會實施計畫及成果報告

宜蘭縣凱旋國小102學年度第一學期學生才藝成果發表會實施計畫

一、依據:本校102學年度課程計畫。

二、目的:

(一)激發學生潛能,提升自我成長與肯定。

(二)展現教育成果,豐富學習內涵。

(三) 培養學生穩健的臺風以及樂於欣賞他人表演的態度。

三、主辦單位:教導處

四、協辦單位:總務處、本校家長會、凱旋國民小學校園志工隊。

五、活動日期:103年1月17日(星期五),上午9:00-11:30

六、活動地點:本校展藝館2F。

七、參加對象:本校所有教職員工、1~6年級學生、幼兒園師生及學生家長等。

八、活動內容:

(一)本校相關社團成果表演:每場表演時間5-6分鐘(含進退場時間)。

1. 跆拳道社團(負責老師:林志峰老師)

2. 直笛隊(負責老師:陳麗琴老師)

3. 弦樂社團(負責老師:李蕙珊老師)

4. 舞蹈社團(負責老師:林宜璇老師)

5. 太鼓社團(負責老師:尤秀華老師)

6. 陶笛社團(負責老師:林怡君老師)

(二)班級學生才藝:表演時間4-6分鐘(含進退場時間)。

請幼稚園及國小各班級遴選1~2個最優質節目(2人以上的表演),參加演出。

(三) 社區團體表演:表演時間5-6分鐘(含進退場時間)。

1.藝芳舞劇團:黃梅調表演(負責人:沈玉花 團長)

九、報名日期:請將報名表(附件1)於102年12月31日(星期二)前交教導處彙整,並將電子檔mail至janey@ilc.edu.tw 李采蓉主任收即可。

十、當天成果發表會請全體老師及學生參加,並邀請家長參與。

十一、 本要點陳 校長核准後實施,修正時亦同。

承辦: 總務主任: 校長:

宜蘭縣凱旋國小102學年度第一學期學生才藝成果發表會報名表

班級或社團

節目名稱

曲 目

指導老師

演出學生人數

演出時間

分鐘(含進退場時間)

節目內容簡介(約100字)

參加學生名冊

班級

姓名

班級

姓名

班級

姓名

※一個節目請寫一張報名表,不夠請自行影印使用。

宜蘭縣凱旋國民小學活動成果報告

活動名稱:103學年度第一學期期末學生才藝成果發表會

辦理日期:103.1.17

舉辦地點:本校展藝館2F

參加對象:本校學生、教師及家長

參加人數:600人

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103_3-1-1_本年度辦理家庭教育主題活動1030314宜蘭縣凱旋國民小學102學年度家庭教育藝文競賽實施計畫及成果

宜蘭縣凱旋國民小學102學年度家庭教育藝文競賽實施計畫

一、 依據:本校推展家庭教育工作實施計畫辦理。

二、 目的:透過藝文比賽活動,協助父母子女共同學習成長,建立健康溫馨的家庭。

三、 辦理單位:凱旋國小教導處。

四、 參加對象:本校1-2年級學生。

五、 比賽項目、比賽方式、時間、地點:

項目

參加人員

比賽方式

比賽時間、地點

寫字

中年級每班至少送三件學生作品參賽

一律以送件方式參賽

作品請於103年2月14日(星期五)中午12點前送交至學務組。

繪畫

中年級每班至少送三件學生作品參賽

一律以送件方式參賽

作品請於103年2月14日(星期五)中午12點前送交至學務組。

六、 作品規格及使用材料:(比賽紙張由學校提供)

(一) 寫字類:

可用鉛筆、原子筆書寫,色彩限定藍、黑兩種。題目如附件。

(二) 繪畫類:

以家庭教育為主題,使用畫材及形式不拘,其大小以39公分Ï54公分為原則。

七、 評審:由主辦單位聘請校內教師擔任之。

八、 成績及獎勵:

九、 各比賽項目錄取前三名及佳作若干名,頒發獎狀、獎品及登錄榮譽護照點數以資鼓勵。

十、 本計畫陳 校長核定後實施,修正時亦同。

承辦人: 教導主任: 校長:

附件:「家庭教育」寫字比賽題目

宜蘭縣凱旋國民小學 ○年○班 ○○○ 書

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「家庭教育」寫字比賽用紙:

          
          
          
          
          
 

凱旋國小102學年度家庭教育藝文競賽成績表項次比賽項目組別班級姓名名次備註欄1寫字低年級組一孝邱彥傑第一名 2寫字低年級組一忠李冠燁第二名 3寫字低年級組二孝王喬昕第三名 4寫字低年級組二忠劉家妤佳作 5寫字低年級組二孝吳文妤佳作 6寫字低年級組一忠鄭康妤佳作 7寫字低年級組一孝陳忻妤佳作 評審老師:

26家庭教育繪畫低年級組二忠陳則諺第一名 27家庭教育繪畫低年級組一忠周佳昀第二名 28家庭教育繪畫低年級組一孝林樞宇第二名 29家庭教育繪畫低年級組一忠鄒晴安第三名 30家庭教育繪畫低年級組二忠徐麗暘佳作 31家庭教育繪畫低年級組二忠李亮瑩佳作 32家庭教育繪畫低年級組二孝李禹嫻佳作 33家庭教育繪畫低年級組一忠陳姍渝佳作 34家庭教育繪畫低年級組一孝游立郁佳作 35家庭教育繪畫低年級組一孝邱煜恩佳作 36家庭教育寫字低年級組一孝邱彥傑第一名 37家庭教育寫字低年級組一忠李冠燁第二名 38家庭教育寫字低年級組二孝黃喬昕第三名 39家庭教育寫字低年級組二忠劉家妤佳作 40家庭教育寫字低年級組二孝吳文妤佳作 41家庭教育寫字低年級組一忠鄭康妤佳作 42家庭教育寫字低年級組一孝陳忻妤佳作 承辦人:黃坤忠 主任:李采蓉 校長:張哲豪

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