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畢業班

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Read more about the article 【G5】專題研究-創意美食料理與品評

【G5】專題研究-創意美食料理與品評

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2024 年 1 月 12 日
  • Post category:114級(第11屆)

北部屬於台灣新興繁榮的城市,仍有不少傳統美食一直吸引著大家的...

閱讀全文【G5】專題研究-創意美食料理與品評
Read more about the article 【G6】獨立研究AB-期末&IGP會議研究進度分享

【G6】獨立研究AB-期末&IGP會議研究進度分享

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2024 年 1 月 10 日
  • Post category:113級(第10屆)

六年級所有孩子半年來專注於自己的研究, 利用期末進行團體研究...

閱讀全文【G6】獨立研究AB-期末&IGP會議研究進度分享
Read more about the article 【G5】專題研究-東部藝術專家任務

【G5】專題研究-東部藝術專家任務

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2023 年 12 月 15 日
  • Post category:114級(第11屆)

摘自O寧&O婕<東部藝術專家歷程>報導 ...

閱讀全文【G5】專題研究-東部藝術專家任務
Read more about the article 【G456】與花蓮中正國小資優班互訪交流

【G456】與花蓮中正國小資優班互訪交流

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2023 年 12 月 10 日
  • Post category:113級(第10屆)/114級(第11屆)/6年級–115級(第12屆)

摘自張O寧<中正北成交流心得>報導 當我知道要與...

閱讀全文【G456】與花蓮中正國小資優班互訪交流
Read more about the article 【五年級】推理數學–分數的運算

【五年級】推理數學–分數的運算

  • Post author:劉建成
  • Post published:2023 年 12 月 8 日
  • Post category:114級(第11屆)

分數的運算 一些特殊的分數型態,在求一列分數之和時,把一個分...

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Read more about the article 【五年級】設計思考–雙燈控制模組

【五年級】設計思考–雙燈控制模組

  • Post author:劉建成
  • Post published:2023 年 12 月 7 日
  • Post category:114級(第11屆)

雙燈控制模組 以按鈕模組模擬日常生活中的開關設備,利用按鈕,...

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Read more about the article 【六年級】推理數學(六)-流水行船問題

【六年級】推理數學(六)-流水行船問題

  • Post author:劉建成
  • Post published:2023 年 12 月 6 日
  • Post category:113級(第10屆)

流水行船問題 流水問題也是行程問題的一種,但是船在河流行走的...

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Read more about the article 【六年級】獨立研究B-研究進度分享

【六年級】獨立研究B-研究進度分享

  • Post author:劉建成
  • Post published:2023 年 11 月 27 日
  • Post category:113級(第10屆)

研究進度分享 從暑假開始,找尋自己有興趣的主題,蒐集相關文獻...

閱讀全文【六年級】獨立研究B-研究進度分享
Read more about the article 【G6】獨立研究-研究期中進度報告

【G6】獨立研究-研究期中進度報告

  • Post author:盧曉慧
  • Post published:2023 年 11 月 15 日
  • Post category:113級(第10屆)

開學後分兩組上課,讓老師能個別化深入指導小組研究進展, 於期...

閱讀全文【G6】獨立研究-研究期中進度報告
Read more about the article 【G3456】小創客體驗營(3D列印)

【G3456】小創客體驗營(3D列印)

  • Post author:吳賀安
  • Post published:2023 年 11 月 15 日
  • Post category:113級(第10屆)/114級(第11屆)/5年級–116級(第13屆)/6年級–115級(第12屆)

  一開始,我們透過體驗,實際體會到肢體障礙、智能障礙、視覺...

閱讀全文【G3456】小創客體驗營(3D列印)
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111微調後課程分類/學年

/媒識設思/家族時間/專題研究/探索課程/數理天地/未來領袖/校外教學(感恩之旅)/獨立研究A/獨立研究B/精心時刻/自主精進/設計思考107/108/109/110/111/112/113/

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  • 【G3456】家族時間-歷屆校友分享活動後報導
  • 【G5】專題研究-創意美食料理與品評
  • 【G56】獨立研究-全縣聯合發表會
  • 【G5】專題研究-找尋消失的傳統美食之旅
  • 【G34】領袖媒設-歷屆班牌設計
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