【G3】未來領袖-如果…是動物園Post author:盧曉慧Post published:2020 年 10 月 27 日Post category:6年級--113級(第10屆)三年級初入班~ 透過有趣動物的隱喻方式來分享自己和家人、同學...閱讀全文【G3】未來領袖-如果…是動物園
【G56】設計思考-創意發想Post author:盧曉慧Post published:2020 年 10 月 23 日Post category:110級(第7屆)/111級(第8屆)上學期末介紹過創意技法後~ 經過一個暑假沉澱...運用曼陀羅...閱讀全文【G56】設計思考-創意發想
【G3456】家族時間-G4迎新活動實踐Post author:盧曉慧Post published:2020 年 10 月 20 日Post category:110級(第7屆)/111級(第8屆)/112級(第9屆)/6年級--113級(第10屆)資優班的傳統迎新活動規劃~~ 本年度四年級學生利規劃與設計主...閱讀全文【G3456】家族時間-G4迎新活動實踐
【G3456】家族時間-姓名接力Post author:盧曉慧Post published:2020 年 10 月 6 日Post category:110級(第7屆)/111級(第8屆)/112級(第9屆)/6年級--113級(第10屆)增加友誼存款的方式,除了能叫出對方的名字外,還能知道對方的喜...閱讀全文【G3456】家族時間-姓名接力
【G35】媒識&探索-水族館探索Post author:盧曉慧Post published:2020 年 10 月 2 日Post category:111級(第8屆)/6年級--113級(第10屆)教室一進門有一個屬於資優班的水族箱,讓學生自主探索~至水族館...閱讀全文【G35】媒識&探索-水族館探索
【G35】精心時刻-開啟溝通的橋樑(I)Post author:盧曉慧Post published:2020 年 10 月 1 日Post category:111級(第8屆)/6年級--113級(第10屆)沒有固定的形式與內容... 一起營造彼此尊重而溝通的橋樑~從...閱讀全文【G35】精心時刻-開啟溝通的橋樑(I)
【G5】未來領袖(三)-成長性思維探討Post author:盧曉慧Post published:2020 年 9 月 30 日Post category:111級(第8屆)從探究網路圖片~思考俗與仙的差異~你什麼時候會像仙人?什麼時...閱讀全文【G5】未來領袖(三)-成長性思維探討
【G3456】家族時間-名聲飛揚Post author:盧曉慧Post published:2020 年 9 月 29 日Post category:110級(第7屆)/111級(第8屆)/112級(第9屆)/6年級--113級(第10屆)每個人最美麗的聲音是~名字... 透過營造溫暖安全環境,讓家...閱讀全文【G3456】家族時間-名聲飛揚
【G3456】校外探索-新北生態與考古Post author:盧曉慧Post published:2020 年 9 月 28 日Post category:110級(第7屆)/111級(第8屆)/112級(第9屆)/6年級--113級(第10屆)完成...校外探索之出發前準備~分組與分工、事前閱讀 接著,...閱讀全文【G3456】校外探索-新北生態與考古
【G3】探索-E密技修練Post author:盧曉慧Post published:2020 年 9 月 22 日Post category:6年級--113級(第10屆)資訊網路發達,蒐集資料十分便利! 這次校外探索-淡水生態與十...閱讀全文【G3】探索-E密技修練