💡科學實驗王-一公升的光線，點亮我們的科學魂！✨
這學期第一個主題，我們確實進行了一場超酷的「光線尋寶記」—— 「一公升的光線」！
聽起來是不是很像什麼科幻小說？其實，這是一門結合了愛心、科學研究方法，還有最潮的程式設計（Arduino）的跨領域大冒險！🚀 準備好了嗎？讓我們一起揭開這趟旅程的神秘面紗吧！
🔍 看見世界的角落：寶特瓶裡的愛心與光芒 ❤️
課程的一開始，我們透過一支震撼人心的影片，讓孩子們的眼睛和心靈都被點亮了！螢幕上，外國一些缺乏電力照明的地區，人們竟然運用一個「裝滿水的寶特瓶」，巧妙地嵌入屋頂，就能為室內帶來白天的光線！小朋友們驚呼連連：「哇！這太神奇了！這根本就是現實生活中的魔法！」
我們不只學到了這個環保又充滿智慧的「寶特瓶燈泡」原理，更重要的是，孩子們開始思考：科學的力量，如何能幫助世界上需要幫助的人？這不只是一堂科學課，更是一堂充滿人道關懷的生命教育課呢！🌍
🔬 從科展報告到我的報告：小小科學家的練功房 💪
接下來，我們迅速變身成嚴謹的「小小科學研究員」！我帶領孩子們深入研讀歷屆優秀的科展報告。我們一起學習如何「提出問題」、「設計實驗」、「蒐集數據」，以及最重要的——「有條有理地寫出一篇科學報告」！
從分析前輩們的邏輯架構，到自己動手規劃每一個段落，孩子們寫報告的功力可說是大增！大家專注地在筆記本上畫出研究流程圖，眼神裡充滿了對真相的渴望與追求。他們學會了：科學不只是做實驗，更是一門清晰表達與邏輯思辨的藝術！📝
💻 Arduino與光敏電阻的完美結合：數據會說話 📊
重頭戲登場！我們拿出資優班的「秘密武器」—— Arduino控制器和光敏電阻！孩子們親手將電子零件接上電路板，寫下簡單的程式碼，把一堆冰冷的零件變成了一個能「測量光線」的儀器。
接著，我們設計了一個「黑暗箱」，讓孩子們親自去測試：
- 有沒有寶特瓶，亮度會差多少？
- 寶特瓶露出不同高度，箱子裡的亮度有什麼變化？
- 寶特瓶距離光線越遠，測到的數據如何變化？
看著他們緊盯著電腦螢幕上的數據曲線，討論著「變因」、「控制組」與「實驗組」的差異，那種專注的模樣，真是比任何燈光都還要閃耀！✨ 他們從實作中體會到，科學的結論不是憑空想像，而是透過精準的實驗數據來支持！
這堂「一公升的光線」課程，帶給孩子的不僅僅是知識，而是一整套「發現問題、解決問題、驗證問題」的科學家思維模式。期待他們未來能用這份「光線」，去點亮更多屬於自己的創意與奇蹟！
下次見！我們下個神奇的資優課程見囉！掰掰！👋
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