【三年級】發現科學-噴射氣球

Post author:劉建成
Post published:2022 年 10 月 19 日
Post category:5年級–115級(第12屆)

噴射氣球

老師給兩組出任務，希望氣球順著一條細線，從起點能夠飛到另一頭，跑得越快、越遠越好。小茜小廷先用細線綁住氣球，再用打氣筒來打氣球。小霆小叡利用簡單的材料，包含夾子、紙板、膠帶等方法，想盡各種固定氣球的方式。最後有孩子想到將氣球黏在吸管上，當放開氣球時，氣球帶著吸管順著細線向前滑去，科學就是多做多嘗試，利用空氣的反作用力，看著氣球滑行出去，可以滑行很遠的距離喔！