【G6】設計思考(三)-資優班學習成果冊腦力激盪Post author:盧曉慧Post published:2020 年 1 月 8 日Post category:109級(第6屆)在資優班四年的學習成果如何展現?透過夥伴腦力激盪,運用四年所學與設計觀點思考,最終決定以書面成果冊呈現!接著,共同討論成果冊的內容項目優先順序與任務分工~先從邀稿開始~歷程剪影~請點下面照片可連結…點閱: 23相關內容【三四五六年級】畢業送舊餐會2017 年 6 月 18 日【G3456】與北市中山國小交流2017 年 4 月 24 日【G3456】家族時間-數字接力賽2019 年 11 月 22 日