【G6】設計思考(三)-資優班學習成果冊腦力激盪Post author:盧曉慧Post published:2020 年 1 月 8 日Post category:109級(第6屆)在資優班四年的學習成果如何展現？透過夥伴腦力激盪，運用四年所學與設計觀點思考，最終決定以書面成果冊呈現！接著，共同討論成果冊的內容項目優先順序與任務分工~先從邀稿開始~歷程剪影~請點下面照片可連結…Views: 65相關內容【G35】媒識人文-平板樂秀初體驗2018 年 9 月 20 日【三四五六年級】生涯輔導-國中九年級畢業學長姐返校分享2019 年 6 月 8 日【G56】設計思考(二)-木創好幫手_電動線鋸機2019 年 5 月 30 日
