【資優亮點】不只是聰明！
四年級「DFC小推手」的社會觀察課
「你的努力，大家看得見！」
資優班四年級的小恩、小樂、小佑、小斌與小希，這學期化身為「DFC改變世界小推手」，展開了一場調查「四年級生放學與假日做什麼」的超級實踐課！
這群十歲的孩子，創造了令人驚豔的三大亮點：
✨ 亮點一：從「我」到「我們」的同理心
起初，孩子們只想解決「常遲到、忘記帶作業」等個人煩惱。但在老師引導下，他們明白改變世界的第一步是「了解別人」。於是，他們將視角轉向「同理他人」，親手設計出邏輯嚴謹的調查問卷。
✨ 亮點二：被拒絕也沒關係的高EQ
走入校園發問卷是真實的社交考驗！小斌遇到同學不耐煩地說「走開啦」，他沒生氣，反而果斷轉移目標，展現超強「心理韌性」；小樂面對猶豫的受測者，展現極高同理心耐心解釋；洪瑀佑發現下課時間不夠，立刻積極規劃補救，展現解決問題的行動力。
✨ 亮點三：化身小小數據分析師
收回問卷後，小恩嚴謹地揪出亂寫的「無效數據」做好品質把關；小佑從77.3%運動是為了變健康的數據中，推論出「大家都愛惜身體」的正向結論；而小希則是團隊最穩定的後盾，協助統整，讓調查順利落地。
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