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【三四五六年級】家族時間–超級好小子~築夢計畫(演示分享與回饋)

超級好小子~築夢計畫(演示分享與回饋)

期末將研究的成果,包括計畫書、過程紀錄及產出成品等,整理成學習檔案成果發表時,將研究與挑戰成果,以圖片、實物展示或是家族遊戲互動等方式呈現,家族成員共同演示學習成果,互相觀摩彼此的學習成果如何? 有甚麼優、缺點?那些學習經驗最有價值? 不同家族成員給予其他家族回饋建議

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