【五年級】設計思考–微動開關模組Post author:劉建成Post published:2022 年 5 月 19 日Post category:112級(第9屆)微動開關模組比較數字大小的遊戲,玩字選擇的數字與電腦隨機選擇的數字進行比較。以微動開關進行數字的選擇, 如果玩家選的數字大於電腦的數字,則發出聲音。 Views: 67Tags: /設計思考, 110/Read more articles 上一篇文章【三年級】發現科學-浮沉子 下一篇文章【四年級】推理數學-圖形計數相關內容【G3456】家族時間-G4帶領迎新活動2021 年 11 月 22 日【五年級】推理數學-還原問題2021 年 11 月 12 日[G3]探索課程-羅東運動公園2019 年 12 月 17 日