【G5】專題研究-東部藝術專家任務Post author:盧曉慧Post published:2021 年 11 月 23 日Post category:112級(第9屆)宜蘭四所資優班教師共同策畫的課程方案,首先透過東部傳統藝術議題,讓孩子成為認養主題的專家~~體驗上網查詢資訊、一塊去台灣戲劇館參訪、拍攝、閱讀與訪問,體驗傳統戲劇的趣味~———-探討認養的傳統戲劇主題的困境,透過巧思幫忙它們找到新的出路喔!探究過程中學習~與夥伴分工合作、腦力激盪心智圖、設計訪問題目、角色扮演訪問注意事項….請點下面圖片連結 更詳細活動歷程剪影點閱: 50Tags: /專題研究, 110/Read more articles 上一篇文章【G3456】家族時間-G4帶領迎新活動 下一篇文章【五年級】推理數學-巧求周長相關內容【五年級】設計思考-呼吸燈2021 年 9 月 27 日【三四五六年級】家族時間-獨立研究校內成果發表會彩排2022 年 3 月 28 日【三四五六年級】家族時間–家族同心(討論家族族名與任務認養)2020 年 11 月 9 日