【G6】設計思考(三)-資優班學習成果冊腦力激盪Post author:盧曉慧Post published:2020 年 1 月 8 日Post category:109級(第6屆)在資優班四年的學習成果如何展現?透過夥伴腦力激盪,運用四年所學與設計觀點思考,最終決定以書面成果冊呈現!接著,共同討論成果冊的內容項目優先順序與任務分工~先從邀稿開始~歷程剪影~請點下面照片可連結…Views: 69相關內容【G6】獨立研究-(全縣)獨立研究發表會2020 年 6 月 10 日【G6】獨立研究-(校內)獨立研究發表會2020 年 5 月 27 日【10分鐘】北成國小資優班速寫(106學年熱情招生中……)2016 年 12 月 16 日