【G3456】設計思考-參訪朱銘美術館Post author:盧曉慧Post published:2019 年 9 月 30 日Post category:109級(第6屆) / 110級(第7屆) / 111級(第8屆) / 112級(第9屆) 從參訪近代藝術……朱銘美術館及文創商品欣賞開始~開展孩子們設計的視角…歷程剪影~請點下面照片可連結… 與南屏國小資優班學生一起共學,參訪美術館連結近年新興的議題-創客(Maker)是從「想」到「做」….「想像」是創意的來源,「實踐」讓創新成為可能,透過觀摩藝術家各式媒材設計而到作品產出,期待學生能透過動手做過程,深化學生學習經驗。 Views: 76相關內容【G35】探索-感恩之旅(羅東地政事務所)2019 年 3 月 29 日【五年級】推理數學–分數的運算2022 年 5 月 6 日【三年級】數理天地–噴射式氣球、養樂多空氣砲2016 年 11 月 1 日