【六年級】獨立研究課程

選定研究主題是最花時間的,從蒐集資料開始,利用心智架構圖,一步一步釐清自己的研究內容,接著請每一組上台發表自己的研究主題,下面聆聽的同學分別提問或給予適當的回饋意見。老師也會和各組討論,並給建議,讓同學自己去思考研究的方向與提出解決的策略,我想這是獨立研究精神的最好的展現。另外,在畢冊方面,順利的分成三大組,每一組都已有了初步的規劃與方向,大家都很棒喔!

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