【四年級】探索–液體彩虹Post author:劉建成Post published:2014 年 3 月 13 日Post category:105級(第2屆)在試管中要呈現層次分明的水溶液彩虹,看似簡單,但要做出來確是不容易。利用非常簡單的食鹽和水彩,就可以變幻出各種層次的液體彩虹。利用用食鹽來配置飽和食鹽水,加入不同比例的水來改變鹽水的濃度,再分別依自己喜愛的顏色,在量杯中加入少量水彩,就形成不同密度的彩色食鹽水。濃度高的食鹽水密度較大,密度大的就會沉到下層。小心翼翼的用吸管吸取彩色食鹽水,順著試管往下流動,就能形成五顏六色的液體彩虹。當看到彩虹出現,孩子們都驚訝不已,但大家確實都做到了。 Views: 42相關內容【五年級】專題研究-參訪基隆陽明海洋文化藝術館2014 年 12 月 4 日【六年級】獨立研究課程2015 年 11 月 6 日【五年級】科學探究-會動的吸管、散步的鋁罐2014 年 12 月 4 日