【五年級】奧數-走捷徑問題

這學期因為音樂班的課和資優班的課有些重疊,所以選修奧數的同學變少了,若有個別的想法也更有機會做表達,阿成師也能針對同學的差異性做個別指導,整體來說,進度變快了,小宇、小靜、小諒都能聚精會神得討論著。上走捷徑單元時,小頡還上台出題來考考大家,真是非常有創意。

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