【虛擬情境背景敘述】
小雅、小禎、小萱三個人是好朋友，這天她們約好一起玩積木，大家都很努力把將它組合好，可是小雅一不小心把它弄倒。
小禎說：「噯呀！我排得那麼辛苦，你怎麼弄倒了。」
小雅說：「我又不是故意的，你幹嘛那麼兇。」
小萱說：「我知道小雅不是故意的，我們一起想辦法補救。」
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上面的情境常常出現在孩子的生活裡，但是你比較喜歡聽到誰(小雅、小禎、小萱)說的話？你比較常說誰(小雅、小禎、小萱)說的話呢？
但是聰明的你，一定可以說的比上面三人更好的話。
我們一起來角色扮演一下…..
如果我是小雅，我要怎麼說或怎麼做才能表達我的歉意？
如果我是小禎或小萱，我該怎麼說或怎麼做才能表達我的想法又不會讓小雅受委屈呢？
謝謝大家給我的鼓勵.…..我一定可以做得更好…
<水果姐姐隨筆>
這次老師特意的延伸故事會談的衝突處理，
讓孩子能針對老師虛擬的情境做一角色互換。
當事情發生時，能學習同理與體諒身邊重要角色心中的想法，
透過活動，
孩子能體會到.說一些同理對方心情的話以及使用較適當的口氣，
會讓彼此友誼更堅固。
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