2-2-1 103年9月2日家長成長班 活動照片與家長們的回饋

感謝家長們的熱烈參與

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宜蘭國小家長成長班– 家長回饋     103.9.2

* 感恩別人,尊重別人,讚美別人,肯定別人。心要安定才會教會孩子。 朱瓊玲

* 利他、慈悲~~一輩子的功課。 林旻潓

* 真正的幸福快樂來自於心靈的平靜,要獲得幸福快樂唯一的方法是利他、慈悲。 張美蓮

*真正的幸福快樂來自於心靈的靈靜,希望自己的作為更往這個方向邁進。讓積極的情緒時時充滿。 蕭采幸

* 每個人只要做一點小改變,事情就會變得很美好。 林麗玉

*關心他人的時候,第一受惠者就是自己,這就是真智慧。 吳佩真

*真正的幸福快樂→心靈平靜→〈方法〉慈悲→〈目的〉自己的幸福。 朱智蕙

*用嬰兒般柔軟友善的的心,面對與你習習相關的世界,只有為人付出,關心別人的福祉,才能找到心靈的平靜和快樂。 俞小苹

*真正的幸福快樂來自於心靈的平靜,考驗也是一種成長。 游秀敏

*心存善念、慈悲心,就能擁有幸福快樂。 簡麗貞

*1真正的幸福快樂來自於心靈的平靜,心靈的平靜來自於利他與慈悲。

  2每晚對第二天的事冥想。

  3慈悲心最終是為了自己的幸福。

  4稱讚別人的同時,自己已經先獲得了滿足。 陳惠津

*不幸的來源—-無知、執著、憤怒。請大家遠離。加油!

每天一醒來就是新生。 許舒茜

*達賴喇嘛~~利他之愛與慈悲心。

真正幸福快樂~~心靈平靜才能幸福。

心靈平靜~~唯一辦法利他、慈悲。 賴音秀

*要擁有幸福的生活,最好的辦法是去幫助別人。

憤怒、執著和無知是造成不幸的真正來源。 陳俐璇

9月2日宜蘭國小家長成長班回饋單 及簽到冊.doc

2-2-1 103學年度家長成長課程… 開課囉!

宜蘭國民小學103學年度上學期家長成長課程—-從心扮演親職

一、課程目的:透過課程做孩子的親密知己,教養優質子女

二、課程訴求:

1.建立積極、正向、樂觀進取的人生態度,增進情緒管理能力

2.勇於面對自己,做自我親職教育。

3培養自己的良好習慣,並且轉換成有效益能量和行動。

二、辦理單位:

   主辦:宜蘭縣家庭教育中心

   承辦: 宜蘭國小

三、辦理日期:整學期每星期二上午八時卅分至十時廿分

四、辦理地點:宜蘭縣家庭教育中心團輔室

五、報名日期:自即日起至額滿為止

六、報名地點:宜蘭國小呂孟珠老師  電話:9322210312

七、招收名額:20

八、費用:全免

九、課程計畫:每週二上午八時卅分至十時廿分

週別

日期

課程內容

週別

日期

課程內容

1

92

做個親密的父母

12

1118

做個放心的父母

2

99

做個理解的父母

13

1125

做個全方位的父母

3

916

做個傾聽的父母

14

122

餵養教育

4

923

做個單純而真實的父母

15

129

善待胎兒

5

930

做個高貴的父母

16

1216

與子女結善緣

6

107

做個清醒的父母

17

1223

看重你的影響力

7

1014

做個覺察的父母

18

1230

有情與無情的運用

8

1021

做個會思考的父母

19

16

永不放棄

9

1028

做個善觀的父母

20

113

淺談管教之道

10

114

做個接納的父母

21

120

課程回顧

11

1111

做個彈性的父母

 

 

 

 

                                                  施智文  敬邀

宜蘭國小103學年上學期家長成長課程計畫.doc

3-1-1 宜蘭縣宜蘭國民小學 103年度親職教育系列〜祖孫閱讀實施計畫

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宜蘭縣宜蘭國民小學

103年度親職教育系列〜祖孫閱讀實施計畫

一、依據:宜蘭縣家庭教育中心103.02.11宜家字第1030000186號函。

二、目標:變遷的社會,祖父母的重要性提高,多少分攤一些教養的工作,雖然對孫子女的愛是天生的,但方法要學習,祖父母應做些什麼才能幫助孫子女學得好、學得快樂,本次活動將帶領祖孫共同探討學習的歷程、方法、態度,讓祖孫在學習路上的溝通更為良好。

三、目的:

(一)藉研討觀摩、交流分享及實作活動,推廣親職教育。

(二)透過祖孫共讀活動,培養祖孫閱讀習慣,建立書香家庭。

四、辦理單位

(一)主辦單位:宜蘭縣家庭教育中心

(二)承辦單位:宜蘭國民小學

五、辦理日期及地點:103104日(星期六)

                    1031018日(星期六)

六、活動內容:如課程表。

七、參加對象:宜蘭市內家中有就讀國小學童之家庭,祖孫一起報名參加,計招收30人為限。

九、報名方式:

請向宜蘭國民小學報名,洽詢電話:9322210312

十、預期效益:透過祖孫共讀與共作過程,培養家庭閱讀與分享習慣,營造優質家庭生活。

十一、經費:如經費概算表,由宜蘭縣家庭教育中心補助


宜蘭縣宜蘭國民小學

103年度親職教育系列〜祖孫共讀課程表

 

103104日(星期六)

1031018日(星期六)

時間

課程內容

講師(主持)

時間

課程內容

講師(主持)

08:40

09:10

報到

學校

08:40

09:10

報到

學校

09:10

11:00

11:20

12:20

祖孫共遊圖畫書世界

林信德校長

 

09:10

11:00

祖孫讀書會

書名:十二生肖

林信德校長

11:20

12:20

小書DIY

林信德校長

呂孟珠老師

12:30

13:30

午餐

 

12:30

13:30

午餐

 

洽詢電話:宜國民小學9322210312     一忠 呂孟珠老師 

欲報名者,回條請於9/22前交回

             宜蘭國民小學 103年度親職教育系列〜祖孫共讀報名   

班級

             

學生姓名:

 

 

陪同之祖父或祖母姓名

 

 

參加場次:

    10/4            10/18

兩場都參加

 

聯絡電話

家裡:

手機:

 

 

 

3-1-1 宜蘭國小103學年度祖父母節活動計畫

103祖父母節活動計畫.pdf

宜蘭國民小學103學年度祖父母節活動計畫

一、活動目的:每年我們都會慶祝「母親節」及「父親節」,感謝父母親對我們的養育之恩。然而,在高齡及少子化的人口結構之下,更應重視「祖孫的世代關係」,97年教育部發起全國首度推動「祖孫週」的活動,牽起世代傳承的橋樑,搭配國內傳統的九九重陽節,結合各縣市政府、各縣市家庭教育中心……等,規劃辦理精采的「祖孫週-寶貝我們一家老小」活動,讓重陽節不只是傳統的「敬老節」,更是喚起民眾重視老年人存在的價值,學習祖父母的經驗及智慧的世代傳承節日。

二、辦理日期:103 98日至104

三、辦理單位:教務處

四、活動對象:宜蘭國小一 六年級學生

五、活動內容與說明:

1.      尋找祖父母的故事 :一張有意義的照片

參加對象:中高年級

找一張爺爺、奶奶(外公、外婆)覺得最有意義的照片,由祖父母或爸媽來述說,小朋友來記錄。一人一張為原則,採自由參加。參加的學生可參與摸彩活動。

照片請浮貼在學習單上,背面請註名班級、座號、姓名,掃描之後歸還學生。

2.     

文字方塊: 學習單的撰寫:

參加對象:低 年 級

主題:我的爺爺奶奶。 

學習單每班擇優三名,頒發獎狀。

  

 以上兩項活動資料,照片的部分請於9 /15(一之前交。

                   學習單的部分請於9 / 17(三)之前交。

                      收件者為秀純老師或孟珠老師。

    照片及學習單會張貼在辦公室走道旁,供全校師生欣賞。

六、活動經費:由學校相關預算支出

 

項目

單位

數量

單價

小計

備註

摸彩獎品

30

3

900

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合計

900

 

 

七、本活動計畫經校長核定後實施,修正時亦同

 

 

1-1-1 宜蘭國小推展家庭教育工作計畫

經宜蘭國小家庭教育推展委員會103.8.29會議通過

宜蘭國小家庭教育工作計畫及推展委員會名單.docx

宜蘭國民小學推展家庭教工作計畫

 

經宜蘭國小家庭教育推展委員會103.8.29會議通過

壹、依據:

一、配合家庭教育法第十二條暨家庭教育法施行細則第五條規定辦理。

二、宜蘭縣各級學校實施家庭教育課程及活動實施要點。

貳、目的:

一、透過各種教育活動和課程,涵養家庭親子互動關係,健全家庭功能。

二、加強學校與家庭之聯繫,提昇家長「親職教育」及學生「子職教育」知能。

三、加強單親、隔代、新住民及身心障礙家庭的協助及輔導。

參、實施原則:

一、每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動,並應會同家長辦理親職教育。

二、家庭教育課程及活動實施的內涵,經統整家庭教育法所指稱之親職教育、子職教育、性別教育、倫理教育、婚姻教育、家庭資源與管理教育及其他家庭教育事項等項目。

肆、實施內容:

實施期間

實施項目

內容說明

主辦單位

8月

研擬計畫

訂定工作計畫

教務處

8月

9月

 

9月—6

9月—6

9月—6

4

5月—6月

 

9月—6月

宣導

家庭教育

1.  配合家庭教育主題研編教材。

2.  辦理班級親師座談會,進行親師溝通及親職教育宣導。

3.  配合性別平等教育宣導活動

4.  配合生命教育宣導活動

5.  配合特殊教育宣導活動

6.  結合兒童節慶祝活動

7.  配合校慶、畢業典禮,結合家長會共同辦理親子教育活動。

8.  結合家長會資源辦理相關活動。

教務處、任課教師

教務處、學務處、總務處

學務處

學務處

教務處

學務處

教務處、學務處、總務處

總務處

1月—3

4月—6

7月—9

10月—12

配合教育部主題活動

配合辦理祖孫夏令營

配合辦理祖孫閱讀計畫

配合安排家庭教育劇團巡演

教務處、學務處

8月—6

辦理

教師研習

1.  辦理教師家庭教育專業知能研習

2.  鼓勵並安排教師參加校外研習活動

3.  召開會議,促進對話與經驗交流。

教務處

9月—1

辦理

家長成長班

1.  聘請專家學者辦理親職教育講座

2.  辦理家長成長班,增進個人修身養性,並提升家庭生活品質。

教務處、學務處

教務處、學務處

經常性

課程活動

1.  教師自編家庭教育相關課程

2.  融入各學習領域實施教學。

3.  透過班會、晨光活動、閱讀課程、生命教育座談等活動的進行,設計具有啟發性、省思性、體驗性的教育活動,充實家庭教育內涵。

4.  透過輔導紀錄簿、家庭聯絡簿,加強學生良好的生活習慣,落實品德教育,並在生活中實踐。

5.  親職教育書籍、雜誌、親職教育活動訊息。

6.  辦理深耕閱讀活動,培養學生閱讀習慣。

教務處、任課教師

 

 

 

 

學務處、教務處

任課老師

教務處

教務處

經常性

提供

相關資源

1.  整理及購置家庭教育相關之教材、教具、視聽媒體等,提供教學運用。

2.  建立家庭教育網站,提供家庭教育相關活動訊息與工作內容。

教務處、學務處

經常性

規畫

校園環境

3.  營造溫馨和諧的校園環境,設計學生全人發展的機制。

總務處

伍、經費來源:由學校相關經費項下支應。

陸、本計畫經「宜蘭國小家庭教育推展委員會」決議,陳 校長核可後實施,修正時
  亦同。

  

宜蘭國小家庭教育推展委員會組織表

 

職稱

姓名

工作內容

備註

主任委員

施智文

綜理推動家庭教育業務

校長

副主任委員

賴國隆

綜理推動家庭教育業務

家長代表

委員

施麗霞

綜理推動家庭教育資料成果

教務主任

委員

王天利

協助家庭教育活動辦理

學務主任

委員

潘顥元

協助家庭教育活動辦理

4-2-1 103.08.29教師兒少保護及校園性平事件責任通報研習

宜蘭縣宜蘭市宜蘭國民小學103年度「友善校園」學生事務與輔導工作

『責任通報』教師研習

  1. 依據:

一、教育部頒103年度「友善校園」學生事務與輔導工作作業計畫暨地方政府及各級學校辦理事項工作手冊。

二、宜蘭縣103年度「友善校園」學生事務與輔導工作計畫。

 

  1. 目標:

一、提昇教師對兒童保護相關法規及責任通報流程之瞭解。

二、協助遭受兒童少年虐待、性侵害、性騷擾、性交易及遺棄高風險等兒童及少年緊急處理,期以達到維護兒童及少年之身心健康與健全人格發展。

  1. 辦理單位:宜蘭國小學務處
  2. 實施日期:103年8月29日(星期五)下午3:30 ~4:30

伍、實施地點:本校視聽教室

陸、參加對象:本校教職員工含新進人員、實習老師、

柒、報名方式:請上全國教師在職進修資訊網報名。

捌、參加研習人員全程參與者,由研習中心給予核發研習時數一小時。

玖、辦理活動內容:

 

時間

活 動 內 容

主持(講)人

備 註

15:00~15:30

報到

學務處

 

15:30~16:30

兒少保護及校園性平事件責任通報與處理流程

施智文校長

內聘

 

拾、經費來源:由本校友善校園經費支出。

拾壹、本計劃經校長核可後實施,修正時亦同。

 

承辦人陳美秀 學務主任:王天利 主計主任:游慧珊 校長:施智文

 

兒少保護及校園性平事件責任通報與處理流程研習活動成果報告

學校名稱:宜蘭縣宜蘭國小

活動名稱:兒少保護及校園性平事件責任通報與處理流程研習

辦理日期:103.08.29

舉辦地點:視聽教室

參加對象:本校教職員工含新進人員、實習老師

參訓人數:67 人

教師參訓比率:95 %

活動簡述說明:校長說明兒少保護及校園性平事件責任通報與處理流程

校長親自說明

本校教職員工含新進人員、實習老師聆聽

學務主任補充說明

家長會長感謝老師辛勞

103年度宜蘭縣oo國民中小學辦理家庭教育工作訪視自評表-空白

自評得分

指標

配分

得分

備註

1-1-1

10

 

 

1-1-2

25

 

 

1-2-1

5

 

 

2-1-1

3

 

 

2-1-2

3

 

 

2-1-3

6

  

2-2-1

18

 

 

3-1-1

15

 

 

4-1-1

10

 

國中適用

4-1-2

10

 

國小適用

4-2-1

5

 

 

4-3-1

4

 

 

4-3-2

6

  

5-1-1

20

   

合計

130

 

 

[@more@]

一、4小時家庭教育課程及活動推動情形

1.對學生每學年於正式課程外,實施4小時以上家庭教育課程及活動。

1-1-1成立家庭教育推展委員會(10分)
□ 是(開會日期: ) □ 否
訂定家庭教育工作計畫 □ 是 □ 否
佐證資料
1-1-2本年度家庭教育課程及活動實施之時間及方式(25分)
★檢附年度課程計畫審查作業通過之「重要法定教育活動彙整表」

年級

實施日期

課程主題名稱

時數

家庭教育內涵

實施方式

參與人數

佐證資料

        
        
        
        
        

2.將4小時以上家庭教育課程、活動及祖父母節(代間教育)納入學校行事曆。

1-2-1家庭教育課程及活動、祖父母節按實施日期於行事曆中註明(5分)
佐證資料:

二、學生家長之家庭教育輔導

1.校內重大違規或特殊行為學生及其家長預防諮商輔導辦法(6分)

2-1-1建立學校重大違規或特殊行為學生及家長名冊
□ 是 □ 否 (名冊請留校備查)
2-1-2訂定家長家庭教育諮商輔導辦法
□ 是 □ 否
佐證資料:(請附相關辦法)
2-1-3
全年提供家庭教育諮商人次 。
全年辦理家庭教育輔導課程場次 。
全年家庭訪視人次

2.提供家長家庭教育諮詢或輔導課程

2-2-1本年度辦理家長家庭教育諮商或輔導課程(18分)

日期

主題

對象

地點

家庭教育內涵

實施方式

參與人數

佐證資料

        
        
        

三、家庭教育宣導活動

配合家庭教育主題辦理相關活動:

3-1-1本年度辦理家庭教育主題活動(15分)

家庭教育主題

日期

主題

對象

時數

家庭教育
內涵

實施方式

參與人數

佐證資料

         
         
         
         

四、辦理教師家庭教育專業知能成長活動時數及類型

1.103年派員參加家庭教育教師培訓

4-1-1參與學校家庭教育教師研習共 _____人 ,共佔全校教師比例_________%。(國中適用-10分)。

□不曾派員參加

佐證資料:


4-1-2教師參與國民小學推動家庭教育知能研習 人,共佔全校教師比例_________%。(國小適用-10分)
□不曾派員參加

佐證資料:

2.辦理學校教師家庭教育專業知能研習

4-2-1本年度學校辦理家庭教育教師知能研習(5分)

辦理日期

年級

研習主題

時數

參與人數

佐證資料

      
      
      

3.家庭教育專業人員。

4-3-1校內教師具「家庭教育專業人員」資格並領有證書者。(4分)
□ 是,姓名: □ 否
佐證資料:

4-3-2鼓勵學校教師研發家庭教育課程活動教案。(6分)
佐證資料:

五、辦理家庭教育工作創新與特色

1.辦理家庭教育課程或活動具有創意且成效卓著

5-1-1研發創新家庭教育課程及活動之相關課程及活動(20分)

佐證資料: