竹安國小林文淵老師自製的教學資料，可提供學生進行頭城老街鄉土老街實查時學習用。
摺頁內容為有關頭城的歷史與環境變遷過程，有古地圖與時間分期表對照，幫助學生讀圖與理解，建議老師們可以印成彩色版A3大小，再摺成摺頁提供學生使用、攜帶。
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作者: t850578
社會領域教學小撇步
社會領域輔導員與各種子教師所提供的教學小撇步，供有興趣老師參酌。
各檔案提供下載，請看延伸內文
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宜蘭舊監拆除
還記得舊監從前的模樣嗎？
在舊監原址上要建造的是大型超商，你認為好嗎？這是個沒有肯定的答案的問題，在社會的變遷中，這是一個直得讓學生思考的議題，提供教學照片大家，祝教學順利囉！
舊監正門
照片來源：http://www.chinese.ncue.edu.tw/taiwan/yilan.htm
從土丘上拍–周庭霖拍攝
舊監側面
照片來源：http://www.chinese.ncue.edu.tw/taiwan/yilan.htm
舊監牢房–鄭珮銣拍攝
這些景物已經不復在囉！看一看當初拆除時的情形吧！
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瞭望台牆垣拆除：
舊監旁園地妝飾椅拆除：
舊監牢房拆除：
樹木移植：
大里天公廟
大里天公廟（又稱慶雲宮），位於宜蘭縣濱海公路旁。坐擁草嶺山，前臨太平洋，廟內供奉玉皇大帝，香火十分鼎盛，遠近知名。
大里天公廟與海面的龜山島遙遙相望，右側後山，為古時台北到宜蘭的交通要道—-草嶺古道，約走約50分鐘可抵虎字碑。沿途風景優美。
天公廟：
遙望太平洋：
山後通往草嶺古道之階梯與入口
天公廟後碑文：
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『開蘭第一成』訪古憶當年
頭城教案.doc 頭城老街
提供頭城老街照片給大家喔！
內容包括：「十三行」、「盧宅」、「吳宅」、
「新長興樹記」、「慶元宮」及街尾的「南門福德祠」。
「十三行」是閩南式的傳統風貌，以石材為基，
木結構之厚實屋身，紅瓦斜屋頂，據說是清代頭城首富盧家的船頭行。
「盧宅」，其建材採洗石仔及白磚牆，
整棟建築東西合璧混合了多種風格，
一覽盧宅可感受到盧家在清代顯赫一時的富裕。
「吳宅」是日治時代末期典型的店家風格，
寬敞明亮的騎樓和頂端飾有巴洛克味道的女兒牆，
採光佳又兼俱設計巧思。
「新長興樹記」興建於民國十年，曾是經營南北貨的店舖，
正面門聯以木雕為主，立面飾文採「鑲嵌榫法」鏤刻綴鑲極為精緻典雅，
其臨街立面外西而內部則為中國樓閣格局，
是現今老街保存較為完整的建築。
「慶元宮」乃開蘭第一古廟，據說興建於嘉慶元年（1796年），
也因此而命名為「慶元宮」，廟門朝東面向海面，
廟中主祀媽祖，意味著佑護渡海來台的子民。
「街頭街尾土地公」南門福德祠對映著北門福德祠，
成為和平街的守護神，祈望堵住和平街的財氣與繁華，
可見當時和平街鼎盛榮景。
照片雖照得不是很美，但不會有版權的問題喔！
實在沒有時間加上每張照片的說明，
請各位自行增添文字說明，參考使用囉！
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台南安平樹屋
提供各位教學照片：
台南安平的奇特景象—-樹屋
這在台南「英商德記商行」後面的一個舊倉庫
因為廢棄很久，裡面的樹就長成這個樣子了。
整個屋子幾乎被這些樹頂壞了、包住了！很奇特吧！
雖然照得不好，但是卻沒有版權的問題喔！
因為是春華照的！請勿嫌棄囉！嘻嘻！
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上菜囉！第三學習階段成長團體研習資料
這學期的成長團體，有好料理喔！台北市金華國小洪夢華老師，不吝嗇的將她這幾年來在社會學習領域第三學習階段的教學資料分享給我們。這些都是她自己在教學上的實務經驗，所製作的學習單喔！雖然大多數的老師沒能參加我們的成長團體，但是夢華老師ㄧ樣願意分享給大家，提供大家在教學上參考使用。
雖然學習單看起來不是我們這學期的，但是夢華老師的學習單製作是根據第三學習階段不同的通則或概念知識，為要讓學生有系統的學習，並且培養學生在社會學習領域上的能力所製作的，所以沒有版本的限制，敬請大家愛用囉！
 89四下臺灣的經濟發展.doc 135 KB | 93六下社會學習單科學家檔案.doc 71 KB | |
| 93六上社三研究圖學習單.doc 68 KB | 93六上社會合作學習單.doc 85 KB | 94五上社會賓果遊戲單.doc 58 KB |
| 94五上單元一分享看法.doc 34 KB | 94五上單元一資料蒐集學習單.doc 75 KB | 94六下合作學習學習單.doc 50 KB |
| 95六上社二人口分布圖學習單.doc 118 KB | 95六上社會單元一研究圖.doc 49 KB | Reiser各年級經濟學習目標與關鍵經濟概念.doc 29 KB |
| 五上社會單元一地名猜謎.doc 142 KB | 分析海岸資料學習單.doc 137 KB | 天然災害學習活動單.doc 33 KB |
| 氣候資料活動單.doc 101 KB | 動植物大迷猜.doc 22 KB | 筆記經濟概論.doc 32 KB |
| 經濟學概念相關資料.doc 71 KB | 認識地形學習單.doc 63 KB | 調查.doc 26 KB |
| 歷史探究合作學習單.doc 115 KB |
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家鄉的產業
配合四年級課程介紹家鄉的產業，了解家鄉各鄉鎮因地形、位置、氣候等因素而有各種不同的特殊產業。
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南一四上課程改編
南一四上課程改編，提供給現場教學的老師，改編內容可彌補教科書中對宜蘭縣教學內容之不足。
改編內容根據教科書教學進度與階段指標做修正，將不屬於宜蘭縣之部分教材刪除，增加適合學生學習之宜蘭縣鄉土教材，並將教科書中不符應能力指標之教學目標與教學內容做修正。
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