因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，國民中小學停課課程之補課可採到校補課或線上補課方式辦理，社會領域輔導團為現場教師整理了各類線上教學平台與教學資源，提供老師們預作準備！
內容包含：
1.線上互動平台的使用與介紹
| 使用工具/軟體 | 內容/使用方式 |
| 教育部線上便利包 | 教育部彙集教育部教育雲及民間數位學習資源、平臺與工具，提供老師教學及學生自學的數位資源，網站上提供各種教學模式參考。 |
| Google Meet | 使用使用教師教育版Gmail帳號，教師可結合現有教材或學習平台進行教學，以下教學使用簡報提供參考。 |
| Office365–Teams | 有多功能的線上教室，打破教室固有侷限，讓學生有機會在課堂時間之外提問，更能透過Teams 與我或甚至其他人互動。 從縣EIP帳號進入Office365建立團隊，可團隊協作會議、電話、共同作業、視訊…功能齊全，教育版免費。 |
| Zoom | 教師可結合現有教材或學習平台進行視訊教學。 |
| EIP教師俱樂部 教學iMeet 視訊會議 | 縣內教網已幫縣內教師建置教學 iMeet系統，教師可直接加入班級學生帳號結合現有教材或學習平台進行視訊教學。 |
| Google classroom | 師生可共享教學平台，學生登入教師開課代碼，或利用縣內教育版Gmail帳號，直接邀請學生加入，教師自製教材任務，引導學生學習，並可同步了解學生學習結果。 使用教師教育版Gmail帳號登入使用 @tmail.ilc.edu.tw |
2.線上學習資源的介紹
| 社會領域教學資源 | 使用內容/方式 |
| 學習吧 | 利用線上現有資源或教師可使用平臺工具建立個人線上課程供學生使用(包含學習單、教學任務派送、測驗……)。 |
| 因材網 | 教師線上成班後派送學習任務給予學生學習。 |
| 臺北市酷課雲 | 上學習平台學習「酷課網路學校」公開課程。 |
| 1know | 教師可直接線上開課或以平台上現有教學課程邀請學生加入參與學習。 |
| PaGamo | 包含國中小及高中職各科目題庫，老師可使用題庫選題製作回家作業，學生透過遊戲任務完成作業。 |
3.各年段的相關學習資源網站
| 中年級—家鄉的歷史 | 這裡有全台319鄉鎮，沿著地圖，當點入你們家鄉名稱就可以清楚家鄉歷史。 |
| 中年級—家鄉本土教材 | 宜蘭縣本土教材的教學資料(包含教學活動設計、教學簡報、測驗……)可供中年級教師教學使用。教學資料有宜蘭的交通、地形、河流、地名由來、家鄉產業、名勝古蹟、宗教活動、政府組織……。 |
| 高年級—均一教育平台 | 教師可客製化派送學習影音與學習任務、學習評量給予差異化教學(目前平台上，社會領域有相關台灣史的台灣吧影片，五年級學習台灣史部分可使用)。 |
| 高年級—台灣史前文化 | 網站內容包含：影音、文字介紹，高年級認識台灣史前文化使用。 |
4.教師備課資源(書商線上教材)
| 網站名稱 | 使用內容 |
| 翰林教學資源 | 提供各教學資源(含課本、習作PDF檔、題庫、數位教學資源、教師備課資源……) |
| 南一教學資源 | 提供各教學資源(含課本、習作PDF檔、題庫、數位教學資源、教師備課資源……) |
| 康軒教學資源 | 提供各教學資源(含課本、習作PDF檔、題庫、數位教學資源、教師備課資源……) |
請連結以下檔案：http://gg.gg/eSociety
