♥夥伴們！辛苦了，這週的線上教學備課、討論應該都累壞大家了！
縱然再辛苦，我們仍要做好不知何時復課的心理準備
線上教學，包括同步與非同步，老師們可運用混搭方式(同步+非同步)進行，一方面可讓教學模式多元
另一方面也可降低師與生一直掛在線上視力與精神的疲累！課與課之間也務必讓孩子有緩衝，喝水、上廁所、起來活動活動都是必要的！
根據研究~人的專注力15分鐘是極限，更何況國小學生
運用測驗遊戲、提問、學生自主觀看影片……都是可以提升學生專注力的好策略。
以下教學資源是
♠社會老師們都常使用的「台灣吧」https://lihi1.com/midfu
另外，利用均一平台派送社會任務，就是非同步教學最好的方式啦
♠均一https://www.junyiacademy.org/junyi-society?growth=WP_wuhan_20210514
有各項新的線上教學資源，我們會立即提供社會領域的夥伴們參考！
請隨時關注「社會領域輔導團Line群組」、「國教輔導團社會領域部落格」
