宜蘭縣105年度國小社會學習領域-教師增能暨未具專長教師回流研習
日期：105年 11月11日 講師：洪夢華老師
地點: 宜蘭縣北成國小 國際教室
說明：介紹本次研習講師-洪夢華講師，主題為以摘要法、圖形組織為例。
說明：夢華講師認為，教學不應只重視如何教，更應重視學生如何面對學習、與反省過程。因此重視學習方法的引導。
說明：實作活動-桌遊。應用學習策略，教導學生如何學習，讓學生掌握到學習方法，提升並激發學習動機，並增進學習成效。
說明：灑字活動實作，用在教學前，旨在引發探究的動機，採用共同學習法(Learning Together)。
說明：營隊歌摘要法實作，課本內容為文本資料，引導學生從課文中直接提取重點；也可以提供改寫的補充教材，或統整某個範圍的所學內容重點
