105年度宜蘭縣國民教育輔導團社會學習領域輔導小組
國小社會領域召集人專業對話
日期：105年 11月2日 講師：張素珍、陳淑珍、洪逸馨
地點: 宜蘭教師研習中心 三樓會議室
說明：逸馨老師介紹今日講師與說明本次研習目的。
說明： 素珍老師和伙伴提問互動，說明共同備課是協助老師快速成長的重要策略，透過共備的過程的分享，教材重點掌握的分享，是有機會解決老師長期卡住的困難。
說明：素珍老師分享教學策略的運用，如：桌遊、分組合作學習、營隊歌、心智圖運用…等。鼓勵夥伴們轉化課程。
說明： 以六年級的社會課程「貨幣與生活」為例，結合生活中的學生經驗，將消費問題帶入討論、小組發表，較能具體感受到貨幣的功能與價值。
說明：淑珍老師說明104年社會試題卷分析結果，鼓勵老師增加高層次開放性問題，讓學生能運用多元的思考與創造性。
說明：十二年國教新課綱理念、目標與核心素養。讓夥伴們能了解十二年國教和九年國民教育的相同與差異，透過『自發、互動、共好』的基本理念，培育學生具有「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」核心素養，而成為一位「終身學習者」。
