宜蘭縣國民教育輔導團
104年度國小社會學習領域增能進修暨共同備課研習心得
壹、時間：104年08 月20、21 日 時間：9:00-16:00
貳、地點： 教研中心 二樓會議室
參、講師： 薛春華校長 張素珍老師 陳
肆、出席人員：如簽到冊
伍、課程內容：
日期 | 時間 | 講授內容 | 主講人 |
8/20 (三) | 8：30 ~ 9：00 | 報 到 | 朱家正老師 |
9：00 ~ 10：00 | 一、共同備課實務運作分享-以四下家鄉的 運輸為例 | 張素珍 | |
10:10 ~ 12：00 | 二、社會領域課綱轉化與共同備課實務介紹
| 薛春華 | |
12:00 ~ 13：00 | 午 餐 休 息 | 朱家正 | |
13:00 ~ 15:00 | 三、共同備課實務運作~~分組課程設計 | 張素珍 陳淑珍 薛春華
| |
15:00 ~ 16:00 | 四、課程設計分享與討論 | ||
8/21 (四) | 9：00 ~ 1１：00 | 五、共同備課實務運作~~分組課程設計 | |
1１：00~ 12：00 | 六、課程設計分享與討論 | ||
12：00 ~ 13：00 | 午 餐 休 息 | 朱家正 | |
13:00 ~ 15:00 | 六、共同備課實務運作~~分組課程設計 | 張素珍 陳淑珍 薛春華 | |
15:00 ~ 16:00 | 七、課程設計分享與討論 |
柒、預期效益
一、促進各校社會學習領域教師專業成長、提昇教學效能，提高學生學習興
趣，落實課綱精神與理念。
二、透過教師共同參與課程研究與發展，熟悉在地課程融入社會領域專業知能與教材應用。
三、老師能透過課程設計討論與影片拍攝後的回饋討論，帶動自己在教學專業的成長。
捌、賦歸
【研習心得與課程內容分享】—輔導員紀錄
共同備課已經成為在公開授課前的準備工作，藉由共備時眾人的力量，可以彌補個人備課時所看不到的盲點或缺失。藉由薛校長與素珍老師的介紹，讓出任社會任課教師可以清楚知道如何實施共同備課與有效教學原則。
首先從素珍老師的教學經過開始，經由共備時的討論狀況，再到公開授課與觀課的情形，讓老師可以一步步的將要傳達到的知識學問授予學生，並且也可以對此次的教學做回饋，讓下一次教學更完善。
薛校長則以有效教學為主題，讓老師想想怎樣讓學生學習更快更好，在來就是以中年級社會為例，讓老師了解縣內本土化教材的現況，以供老師教學時參考。
