今天校園安全我們討論了遊戲器材區要注意的事情,經過上次練習討論的方法後,今天每一組都好會討論喔!
一、秘密討論主題一:遊戲器材區有哪些地方要注意?要有重點2個,計時3分鐘。

這次我用了倒數計時器,但時間快到的時候,就會有孩子開始跟著倒數,這樣不僅影響其他還在討論的組別,倒數的孩子也沒在聽組員講話了。
因此,我在這裡會喊暫停,並且告訴孩子:「倒數計時交給電腦,人類不需要。」真沒想到這句話效果真好,馬上就沒人會跟著倒數了。

上次我們已經知道要怎麼選出報告的人了,其中有一個班發展出寫小抄的方法,於是這個班我開放每一組寫小抄。
真是太可愛了,每一組都有自己的小抄,不會寫字用畫的,自己看得懂就可以,上台報告可以帶著小抄。(小抄也太可愛了~)
二、秘密討論主題二:選一個上台發表的人,這個人不能跟上次一樣。決定後要讓這個人跟全組先報告一次。
三、上台報告

每次有人上台報告,老師就會說:「各位觀眾,眼睛請看著要報告的人。」確定每個人的眼神都可以了,才請報告者說話。(報告的人要面向全班說話)
報告結束後要說:「我的報告結束,謝謝大家。」觀眾掌聲鼓勵。

老師用圖畫將每一組報告的內容畫出來,最後再補充沒提到的。
四、實地演練
上下十分鐘帶全班帶遊樂器材區演練,因為接近中午陽光很強烈,提醒小朋友手要先試試看溫度,如果發現太燙就不要繼續玩。

只要看到「有狀況」,老師會廣播「歐伊歐伊,有狀況全班集合」,跟小朋友說明剛剛老師發現的狀況,要注意的地方,再繼續去玩。
透過討論、演練,小朋友瞭解遊樂器材區的遊戲規則,及保護自己的方法。




