作者: joanna94

（一）國中英語單字 
1.單字表

2.錄音檔 

（二）國小英語單字 

1.單字表

2.錄音檔（女）

3.錄音檔（男） 

教育處資訊網公告

107學年度EEG系列活動 

108年4月13日(六)壯圍國中：讀者劇場、英語歌唱、英語單字王

108年4月14日(日)新生國小：讀者劇場、英語律動、英語單字王、英語朗讀、情境闖關、英語村

請各校依實施計畫日程報名（公文下載、實施計畫下載），務請確認資料正確，如需使用實施計畫表單請至實施計畫線上版下載

教育部國民及學前教育署為鼓勵全國國民中小學學生使用Cool English英語線上學習平臺之「打歌學英文」遊戲專區，透過填答目前國中小學生熱愛的英語歌曲歌詞，以協助學生熟悉單字之發音與詞彙，加強學生聽寫能力，增進學生自主學習英文之動機，委請國立臺灣師範大學辦理旨揭比賽。

比賽活動期間自107年10月1日起至107年11月2日止，詳細內容請參閱比賽辦法，網站：https://www.coolenglish.edu.tw/。

活動辦法及注意事項請參閱官網下載區

如有相關問題，請逕洽國立臺灣師範大學客服專線02-7734-1392。

107-108年本縣「文化交流之家」美籍教師接待家庭活動計畫於即日起至107年8月20日(一)前開放報名，請查照。

更新：107年9月6日已將申請審查結果寄至各申請人，謝謝申請家庭支持本計畫。

詳請參閱實施計畫

報名請至Google表單填寫

學校本位英語多元主題學習方案計畫原名「學校本位英語創新方案」，107年起為配合十二年國民基本教育課程綱要之實施，更名為「學校本位英語多元主題學習方案」，實施期程為107年9月1日至108年8月31日，宜蘭縣申請截止日為107年7月13日(星期五)，詳請參閱宜蘭縣政府107年6月27日府教課字第1070106402號函文。

107年7月4日北區成果分享-宜蘭縣蘇澳國小

北區成果分享手冊(官網連結)

107年度學校本位英語多元主題學習方案計畫(官網連結)

FB粉絲團

教育部國教署委託國立臺灣師範大學辦理「初學年齡與學習環境對第二語語音、文法語感、字彙發展研究計畫」，誠徵受試對象，鼓勵有意願合作教師逕洽臺師大研究團隊：

一、受試對象：五年級學生(國小三年級前接觸英文在每週平均10小時以下者)，希望1校能募集到40名學生左右，1學期進行150分鐘，共3學期。

二、研究時間可彈性調整，英語研究結果可回饋給家長，資料都只作為研究分析，不對外公開，誠徵學校協助調查學生意願。

三、若有任何問題，請聯絡本計畫主持人：國立臺灣師範大學英語學系：劉宇挺教授02-77341788;yeutingliu@ntnu.edu.tw。

研究計畫

103學年度EEG國小英語朗讀、國中讀者劇場、國中英語歌唱

得獎名單影片已上傳至My TV影音分享平台

開放權限為擁有EIP帳號者，故請先登入EIP帳號

國中團體賽各組實況亦可至FB粉絲頁觀看

國中組及國小組得獎影片均已上傳，有興趣者可至Mymovie影音平台(http://mymovie.ilc.edu.tw/category/show/id/63#132-1)登入帳號後始得瀏覽，登入帳號為EIP信箱，如帳號為123，登入帳號為123@ilc.edu.tw。」

另，活動紀錄FB網頁連結（僅上傳團體組影片）：https://www.facebook.com/ilceeg

102學年度English Easy Go系列活動比賽項目

一、國中組

（一）讀者劇場

（二）英語單字王

（三）英語歌唱比賽

二、國小組

（一）讀者劇場*

（二）英語歌唱律動*

（三）情境闖關

（四）英語朗讀

（五）英語單字王

（六）英語村情境體驗

*國小組「讀者劇場」及「英語歌唱律動」採隔年辦理，103學年度停辦，104學年度復辦。